新課堂同步體驗與探究四年級科學(xué)青島版
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我的探究記錄
鳥類
特征(身體結(jié)構(gòu)、外形特點、生存環(huán)境、生殖方式等)
鸚鵡
三部分：
雞
答案：鸚鵡：身體覆蓋羽毛，有喙無齒，前肢變?yōu)橐?，能飛行；主要棲息于熱帶森林中；通過產(chǎn)卵繁殖后代。
雞：身體表面有羽毛，有喙，兩足；適應(yīng)陸地生活，被人類廣泛養(yǎng)殖；卵生，雛鳥破殼而出。
填一填
1. 鳥類是人類的
朋友
，我們應(yīng)該與鳥類和諧相處。
答案：朋友
解析：鳥類在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用，如幫助傳播花粉、控制害蟲等，與人類關(guān)系密切，是人類的朋友。
2. 鳥類的共同特征是身體表面有
羽毛
，有喙、
卵
生。
答案：羽毛；卵
解析：鳥類的共同特征包括體表覆羽，有喙無齒，卵生。
3. 我熟悉的和知道的鳥類：
麻雀、燕子、鴿子、喜鵲（答案不唯一，合理即可）
。
答案：麻雀、燕子、鴿子、喜鵲（答案不唯一，合理即可）
解析：根據(jù)日常生活中對鳥類的觀察和了解填寫，如常見的麻雀、燕子等。
答案：√
解析：雞、鵝、鴨都屬于鳥類中的家禽，具有鳥類的特征，所以該說法正確。
答案：×
解析：企鵝雖然會游泳且不能飛行，但它具有鳥類的特征，如體表有羽毛、卵生等，屬于鳥類。
6. 鴕鳥跑得快，但飛不起來，所以不屬于鳥類。（
×
）
答案：×
解析：鴕鳥體表有羽毛、有喙、卵生，符合鳥類的特征，屬于鳥類，不能因為其不能飛行而否定其鳥類屬性。
答案：√
解析：蝙蝠雖然能飛行，但它具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物，不屬于鳥類。
