學生活動手冊四年級科學大象版
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觀察生活中哪些物體在運動，把它們記錄下來。
運動的物體 | 位置的變化 | 運動的軌跡
答案：| 運動的物體 | 位置的變化 | 運動的軌跡 |
| ---- | ---- | ---- |
| 行駛的汽車 | 從A地到B地 | 直線 |
| 旋轉的風扇葉片 | 繞中心軸轉動 | 圓形 |
| 下落的蘋果 | 從樹上到地面 | 直線 |
| 擺動的鐘擺 | 左右往復 | 弧線 |
得出結論
一定的時間里，物體的
位置
發(fā)生了變化，我們就說這個物體運動了。
答案：位置
解析：物體運動的基本特征是在一定時間內(nèi)位置發(fā)生改變，這是判斷物體是否運動的依據(jù)。
2 運動的快慢
活動記錄
運動員賽跑成績統(tǒng)計表
運動員 | 路程（米） | 成績（秒） | 速度（米/秒）
答案：（以下為示例數(shù)據(jù)）
| 運動員 | 路程（米） | 成績（秒） | 速度（米/秒） |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 甲 | 100 | 10 | 10 |
| 乙 | 100 | 12 | $\frac{25}{3}\approx8.33$ |
| 丙 | 100 | 11 | $\frac{100}{11}\approx9.09$ |
