閱讀下面文字，按要求完成1～4題。
我們已經(jīng)學(xué)過(guò)不少詩(shī)歌，毛澤東的《沁園春·雪》，通過(guò)歌詠?zhàn)鎳?guó)河山的壯麗，引出“一
代
天
嬌
，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”的大膽
，抒發(fā)詞人“俱往矣，數(shù)
風(fēng)
流
人
物
，還看今朝”的雄心壯志；艾青的《我愛(ài)這土地》，用鳥(niǎo)兒嘶(sī)啞的喉嚨歌唱真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心；林徽因的《你是人間的四月天》以“婷婷”“
鮮
妍
”“百花的冠冕(miǎn)你戴著”等詩(shī)句，展現(xiàn)出萬(wàn)般寵愛(ài)的風(fēng)姿；余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過(guò)具象化的“鄉(xiāng)愁”
著游子的思緒和想念；穆旦的《我看》，以“豐潤(rùn)(ruì)的青草”“鳥(niǎo)的歌唱，云的流盼，樹(shù)的
搖
曳
”等意象，抒發(fā)了對(duì)自然景象溫柔多情的禮贊……
詩(shī)歌是一種藝術(shù)，
優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河、
不同的國(guó)度，
人們的心弦。她如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂，她似閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。
在其間，我們的情感將在
中得到熏陶，我們的思想將在孜孜以求中變得深邃(suì)。
1. 文中注音
不
正
確
的一項(xiàng)是(
C
)
A. 嘶(sī)
B. 冕(miǎn)
C. 潤(rùn)(ruì)
D. 邃(suì)
2. 文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
A
)
A. 一代天嬌
B. 風(fēng)流人物
C. 鮮妍
D. 搖曳
3. 文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
B
)
A. 評(píng)論 牽引 徘徊 潛移默化
B. 評(píng)說(shuō) 牽引 徜徉 潛移默化
C. 評(píng)論 牽動(dòng) 徘徊 日積月累
D. 評(píng)說(shuō) 牽動(dòng) 徜徉 日積月累
4. 文中畫(huà)線句子有語(yǔ)病，修改正確的一項(xiàng)是(
A
)
A. 優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河、不同的國(guó)度，撥動(dòng)人們的心弦。
B. 優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河、不同的國(guó)度，人們的心弦被撥動(dòng)。
C. 時(shí)間的長(zhǎng)河、不同的國(guó)度可以被優(yōu)秀的詩(shī)歌飛越，撥動(dòng)人們的心弦。
D. 優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越不同的國(guó)度、時(shí)間的長(zhǎng)河，以及人們的心弦。
解析：
1. 檢查每個(gè)字的注音，發(fā)現(xiàn)“潤(rùn)”字的正確注音應(yīng)為“rùn”，而不是“ruì”。
2. 逐字檢查詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，“一代天嬌”應(yīng)為“一代天驕”。
3. 根據(jù)上下文意思選擇合適的詞語(yǔ)填空。評(píng)論是指對(duì)某事物的評(píng)價(jià)，評(píng)說(shuō)是評(píng)論的話；牽引是拉動(dòng)的意思，牽動(dòng)是因某種變化而引起其他變化；徘徊是來(lái)回走動(dòng)，徜徉是陶醉于某事物當(dāng)中；潛移默化是指思想或習(xí)慣在不知不覺(jué)中受到影響，日積月累是指長(zhǎng)時(shí)間積累的結(jié)果。結(jié)合語(yǔ)境，選擇B項(xiàng)最合適。
4. 檢查畫(huà)線句子的語(yǔ)法錯(cuò)誤，選項(xiàng)A修正了原句中的語(yǔ)病，使句子更加通順。
