【題目】過橢圓
的左頂點
作斜率為2的直線,與橢圓的另一個交點為
,與
軸的交點為
,已知
.
(1)求橢圓的離心率;
(2)設(shè)動直線
與橢圓有且只有一個公共點
,且與直線
相交于點
,若
軸上存在一定點
,使得
,求橢圓的方程.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:(I)根據(jù)![]()
,設(shè)直線方程為
,![]()
確定
的坐標(biāo),由
確定得到
,
再根據(jù)
點在橢圓上,求得
進一步即得所求
;
(2)由
可設(shè)
,
得到橢圓的方程為
,
由
得![]()
根據(jù)動直線
與橢圓有且只有一個公共點P
得到
,整理得
.
確定
的坐標(biāo)
,
又
,
![]()
若
軸上存在一定點
,使得
,那么![]()
可得
,由
恒成立,故
,得解.
試題解析:(1)∵
,設(shè)直線方程為
,![]()
令
,則
,∴
, 2分
∴
3分
∵
,∴
=
,
整理得
4分
∵
點在橢圓上,∴
,∴
5分
∴
即
,∴
6分
(2)∵
可設(shè)
,
∴橢圓的方程為
7分
由
得
8分
∵動直線
與橢圓有且只有一個公共點P
∴
,即![]()
整理得
9分
設(shè)
則有
,![]()
∴
10分
又
,![]()
![]()
若
軸上存在一定點
,使得
,
∴
恒成立
整理得
, 12分
∴
恒成立,故![]()
所求橢圓方程為
13分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
為梯形,
底面
,
,
,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)設(shè)
為
上的一點,滿足
,若直線
與平面
所成角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)教育部頒布的《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,某校計劃開設(shè)八門研學(xué)旅行課程,并對全校學(xué)生的選課意向進行調(diào)查(調(diào)查要求全員參與,每個學(xué)生必須從八門課程中選出唯一一門課程).本次調(diào)查結(jié)果如下.
![]()
圖中,課程
為人文類課程,課程
為自然科學(xué)類課程.為進一步研究學(xué)生選課意向,結(jié)合上面圖表,采取分層抽樣方法從全校抽取1%的學(xué)生作為研究樣本組(以下簡稱“組
”).
(Ⅰ)在“組
”中,選擇人文類課程和自然科學(xué)類課程的人數(shù)各有多少?
(Ⅱ)某地舉辦自然科學(xué)營活動,學(xué)校要求:參加活動的學(xué)生只能是“組
”中選擇
課
程或
課程的同學(xué),并且這些同學(xué)以自愿報名繳費的方式參加活動. 選擇
課程的學(xué)生中有
人參加科學(xué)營活動,每人需繳納
元,選擇
課程的學(xué)生中有
人參加該活動,每人需繳納
元.記選擇
課程和
課程的學(xué)生自愿報名人數(shù)的情況為
,參加活動的學(xué)生繳納費用總和為
元.
①當(dāng)
時,寫出
的所有可能取值;
②若選擇
課程的同學(xué)都參加科學(xué)營活動,求
元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中, 底面
為菱形,
平面
,點
在棱
上.
(Ⅰ)求證:直線
平面
;
(Ⅱ)若
平面
,求證:
;
(Ⅲ)是否存在點
,使得四面體
的體積等于四面體
的體積的
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)與
軸交于
,
兩點,
為橢圓
的左焦點,且
是邊長為2的等邊三角形.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
與橢圓
交于
,
兩點,點
關(guān)于
軸的對稱點為
(
與
不重合),則直線
與
軸交于點
,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖給出的2004年至2013年我國二氧化硫年排放量(單位:萬噸)柱形圖,以下結(jié)論中不正確的是( ) ![]()
A.逐年比較,2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著
B.2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)成效
C.2006年以來我國二氧化硫年排放量呈減少趨勢
D.2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校舉行的 “青年歌手大選賽”吸引了眾多有才華的學(xué)生參賽.為了了解本次比賽成績情況,從中抽取了50名學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本進行統(tǒng)計.請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:
![]()
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | [50,60) | 8 | 0.16 |
第2組 | [60,70) | a | ▓ |
第3組 | [70,80) | 20 | 0.40 |
第4組 | [80,90) | ▓ | 0.08 |
第5組 | [90,100] | 2 | b |
合計 | ▓ | ▓ |
![]()
(1)求出
的值;
(2)在選取的樣本中,從成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)參加元旦晚會,求所抽取的2名同學(xué)中至少有1名同學(xué)來自第5組的概率;
(3)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這50名學(xué)生成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)。
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