【題目】已知正
邊長為3,點M,N分別是AB,AC邊上的點,
,如圖1所示.將
沿MN折起到
的位置,使線段PC長為
連接PB,如圖2所示.
![]()
(1)求證:平面
平面BCNM;
(2)若點D在線段BC上,且
,求平面PDM和平面PDC所成銳二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】
(Ⅰ)推導出AN⊥MN,即PN⊥MN,PN⊥NC,從而PN⊥平面BCNM,由此能證明平面PMN⊥平面BCNM.
(Ⅱ)以N為坐標原點,NM為x軸,NC為y軸,NP為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角M﹣PD﹣C的余弦值.
解:(I)證明:依題意,在
中,
,
,
,
由余弦定理,
,
解得![]()
根據(jù)勾股定理得
,
∴
,即
,
在圖2
中,
,
,
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
平面BCNM,
∵
平面PMN,
∴平面
平面
.
(2)解:以N為坐標原點,NM為x軸,NC為y軸,NP為z軸,建立空間直角坐標系,
![]()
則
,
,
,
,
∴
,
,
,
,
設平面MPD的一個法向量
),
則
,取
,
得
,
設平面PDC的法向量
,
則
,
取
,得
,
設所求角為![]()
∴![]()
![]()
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知A、B分別為橢圓E:
(a>1)的左、右頂點,G為E的上頂點,
,P為直線x=6上的動點,PA與E的另一交點為C,PB與E的另一交點為D.
(1)求E的方程;
(2)證明:直線CD過定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大學安排4名畢業(yè)生到某企業(yè)的三個部門
實習,要求每個部門至少安排1人,其中甲大學生不能安排到
部門工作,安排方法有______種
用數(shù)字作答
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的短軸長為2,離心率為
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)過點
且不過點
的直線
與橢圓
交于
,
兩點,直線
與直線
交于點
.
(i)若
軸,求直線
的斜率;
(ii)判斷直線
與直線
的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機的普及,手機計步軟件迅速流行開來,這類軟件能自動記載每個人每日健步的步數(shù),從而為科學健身提供一定的幫助.某市工會為了解該市市民每日健步走的情況,從本市市民中隨機抽取了2000名市民(其中不超過40歲的市民恰好有1000名),利用手機計步軟件統(tǒng)計了他們某天健步的步數(shù),并將樣本數(shù)據(jù)分為
,
,
,
,
,
,
,
,
九組(單位;千步),將抽取的不超過40歲的市民的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖如圖,將40歲以上的市民的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻數(shù)分布表如下,并利用該樣本的頻率分布估計總體的概率分布.
![]()
分組(單位 千步) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 10 | 20 | 20 | 30 | 400 | 200 | 200 | 100 | 20 |
(1)現(xiàn)規(guī)定,日健步步數(shù)不低于13000步的為“健步達人”,填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有99.9%的把握認為是否為“健步達人”與年齡有關(guān);
健步達人 | 非健步達人 | 總計 | |
40歲以上的市民 | |||
不超過40歲的市民 | |||
總計 |
(2)利用樣本平均數(shù)和中位數(shù)估計該市不超過40歲的市民日健步步數(shù)(單位:千步)的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)若日健步步數(shù)落在區(qū)間
內(nèi),則可認為該市民”運動適量”,其中
,
分別為樣本平均數(shù)和樣本標準差,計算可求得頻率分布直方圖中數(shù)據(jù)的標準差
約為3.64.若一市民某天的健步步數(shù)為2萬步,試判斷該市民這天是否“運動適量”?
參考公式:![]()
.
參考數(shù)據(jù):
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)
sin
cos
(ω>0),如果存在實數(shù)x0,使得對任意的實數(shù)x,都有f(x0﹣2020)≤f(x)≤f(x0)成立,則ω的最大值為( )
A.2020B.4040C.1010D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當
時,求
在
處的切線方程;
(2)當
時,討論
的單調(diào)性;
(3)若
有兩個極值點
、
,且不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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