【題目】已知橢圓
的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,它的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線
的焦點(diǎn)重合.
(1)求橢圓
的方程;
(2)斜率為
的直線過(guò)點(diǎn)
,且與拋物線
交于
兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)
,
的面積為
,求
的值;
(3)若直線
過(guò)點(diǎn)![]()
,且與橢圓
交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,直線
的縱截距為
,證明:
為定值.
【答案】(1)
(2)
(3)證明見解析
【解析】
(1)把點(diǎn)
坐標(biāo)代入橢圓方程得
,再結(jié)合焦點(diǎn)坐標(biāo)可求得
得橢圓方程;
(2)設(shè)直線
,設(shè)
,直線方程代入拋物線方程后可得
,由弦長(zhǎng)公式求得
,求出
到直線
的距離,可表示出三角形面積,從而求得
;
(3)設(shè)
,得
,由
兩點(diǎn)坐標(biāo)得出直線
方程,求出
,同樣由
兩點(diǎn)坐標(biāo)求出直線
方程,從而求出
,計(jì)算
,注意
兩點(diǎn)在橢圓上,有
,
,代入后可得常數(shù).
[解](1)設(shè)橢圓的方程為
,由題設(shè)得
,
,橢圓
的方程是![]()
(2)設(shè)直線
,設(shè)
,由得
得
.
與拋物線
有兩個(gè)交點(diǎn),
,
,
,
則![]()
到
的距離
,又
,![]()
,故
.
(3)設(shè)
,點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,
則直線
,設(shè)
得![]()
直線
,設(shè)
得![]()
,又
,
,![]()
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,并且
,
,數(shù)列
滿足:
,
,記數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
及前
項(xiàng)和公式
;
(2)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
及前
項(xiàng)和公式
;
(3)記集合
,若
的子集個(gè)數(shù)為16,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(
)的焦距為
,且右焦點(diǎn)F與短軸的兩個(gè)端點(diǎn)組成一個(gè)正三角形.若直線l與橢圓C交于
、
,且在橢圓C上存在點(diǎn)M,使得:
(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則稱直線l具有性質(zhì)H.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l垂直于x軸,且具有性質(zhì)H,求直線l的方程;
(3)求證:在橢圓C上不存在三個(gè)不同的點(diǎn)P、Q、R,使得直線
、
、
都具有性質(zhì)H.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
,(
為正整數(shù))都在函數(shù)
的圖象上.
(1)若數(shù)列
是等差數(shù)列,證明:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(2)設(shè)
,過(guò)點(diǎn)
的直線與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為
,試求最小的實(shí)數(shù)
,使
對(duì)一切正整數(shù)
恒成立;
(3)對(duì)(2)中的數(shù)列
,對(duì)每個(gè)正整數(shù)
,在
與
之間插入
個(gè)3,得到一個(gè)新的數(shù)列
,設(shè)
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,試探究2016是否是數(shù)列
中的某一項(xiàng),寫出你探究得到的結(jié)論并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中常數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),
的最小值;
(2)討論函數(shù)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)
時(shí),是否存在實(shí)數(shù)
,使得不等式
對(duì)任意
恒成立?若存在,求出所有滿足條件的
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線
是雙曲線
的一條漸近線,點(diǎn)![]()
都在雙曲線
上,直線
與
軸相交于點(diǎn)
,設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為
.
(1)求雙曲線
的方程,并求出點(diǎn)
的坐標(biāo)(用
表示);
(2)設(shè)點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,直線
與
軸相交于點(diǎn)
.問(wèn):在
軸上是否存在定點(diǎn)
,使得
?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若過(guò)點(diǎn)
的直線
與雙曲線
交于
兩點(diǎn),且
,試求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,函數(shù)
.
(1)若
,證明:函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)增函數(shù);
(2)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(3)若函數(shù)
的圖像過(guò)原點(diǎn),且
的導(dǎo)數(shù)
,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
過(guò)點(diǎn)
的切線至少有2條,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李克強(qiáng)總理在很多重大場(chǎng)合都提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”.某創(chuàng)客,白手起家,2015年一月初向銀行貸款十萬(wàn)元做創(chuàng)業(yè)資金,每月獲得的利潤(rùn)是該月初投入資金的
.每月月底需要交納房租和所得稅共為該月全部金額(包括本金和利潤(rùn))的
,每月的生活費(fèi)等開支為3000元,余款全部投入創(chuàng)業(yè)再經(jīng)營(yíng).如此每月循環(huán)繼續(xù).
(1)問(wèn)到2015年年底(按照12個(gè)月計(jì)算),該創(chuàng)客有余款多少元?(結(jié)果保留至整數(shù)元)
(2)如果銀行貸款的年利率為
,問(wèn)該創(chuàng)客一年(12個(gè)月)能否還清銀行貸款?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按照如下規(guī)則構(gòu)造數(shù)表:第一行是:2;第二行是:
;即3,5,第三行是:
即4,6,6,8;
(即從第二行起將上一行的數(shù)的每一項(xiàng)各項(xiàng)加1寫出,再各項(xiàng)加3寫出)
2
3,5
4,6,6,8
5,7,7,9,7,9,9,11
……………………………………
若第
行所有的項(xiàng)的和為
.
(1)求
;
(2)試求
與
的遞推關(guān)系,并據(jù)此求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)
,求
和
的值.
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