【題目】若圖,在正方體
中,
分別是
的中點.
(1)求證:平面
平面
;
(2)在棱
上是存在一點
,使得
平面
,若存在,求
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校高一數(shù)學(xué)考試后,對
分(含
分)以上的成績進(jìn)行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,分?jǐn)?shù)在
分的學(xué)生人數(shù)為
人.
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(1)求這所學(xué)校分?jǐn)?shù)在
分的學(xué)生人數(shù);
(2)請根據(jù)頻率發(fā)布直方圖估計這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在
分的學(xué)生的平均成績;
(3)為進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按分層抽樣方法從分?jǐn)?shù)在
分和
分的學(xué)生中抽出
人,從抽出的學(xué)生中選出
人分別做問卷
和問卷
,求
分的學(xué)生做問卷
,
分的學(xué)生做問卷
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陜西省洛川地處北緯35°-36°,東經(jīng)109°,晝夜溫差
,是國內(nèi)外專家公認(rèn)的世界最佳蘋果優(yōu)生區(qū),是國家生態(tài)建設(shè)示范試點.近幾年,果農(nóng)為了提高經(jīng)濟(jì)效益,增加了廣告和包裝的投資費用,5年內(nèi)果農(nóng)投入的廣告和包裝費用
(萬元)與銷售額
(萬元)之間有下面對應(yīng)數(shù)據(jù):
| 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
(1)假設(shè)
與
之間線性相關(guān),求回歸直線方程;
(2)預(yù)測廣告和包裝費用為10(萬元)時銷售額是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,
是邊長為4的正方形.平面
⊥平面
,
.
(1)求證:
⊥平面ABC;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)證明:在線段
存在點
,使得
,并求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,已知點
,圓![]()
(I)在極坐標(biāo)系中,以極點為原點,極軸為
軸正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,取相同的長度單位,求圓
的直角坐標(biāo)方程;
(II)求點
到圓
圓心的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知流程圖如下圖所示,該程序運行后,為使輸出的
值為16,則循環(huán)體的判斷框內(nèi)①處應(yīng)填( )
![]()
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)若函數(shù)
有零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若對任意的
,都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程記錄的產(chǎn)量
(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗
(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對照數(shù)據(jù):
| 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
(1)已知產(chǎn)量
和能耗
呈線性關(guān)系,請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)已知該廠技改前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)耗能為90噸標(biāo)準(zhǔn)煤,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤?
參考公式: ![]()
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