【題目】如果函數(shù)
在定義域內(nèi)存在區(qū)間
,使得該函數(shù)在區(qū)間
上的值域?yàn)?/span>
,則稱函數(shù)
是該定義域上的“和諧函數(shù)”.
(1)求證:函數(shù)
是“和諧函數(shù)”;
(2)若函數(shù)
是“和諧函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)![]()
【解析】試題分析:(1)利用“和諧函數(shù)”的定義將問題轉(zhuǎn)化為
,再驗(yàn)證進(jìn)行求解;(2)利用“和諧函數(shù)”的定義將問題轉(zhuǎn)化為
和
的圖像至少有2個交點(diǎn),再利用整體換元和數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行求解.
試題解析:(1)要證:存在區(qū)間
使得
在
上的值域?yàn)?/span>
,
又由于
是一個單調(diào)遞増的函數(shù),且定義域?yàn)?/span>![]()
故只需證存在實(shí)數(shù)
滿足
,且有
![]()
觀察得
, ![]()
即存在
符合題意
故函數(shù)
是“和諧函數(shù)”
(2)由題,即存在實(shí)數(shù)
滿足
,使得
在區(qū)間
上的值域?yàn)?/span>
,
由于
單調(diào)遞増,從而有
,
該方程組等價于方程
在
有至少2個解,
即
在
上至少有2個解,
即
和
的圖像至少有2個交點(diǎn),
記
,則
,從而有
,
記
,配方得
,
又
,作出
的圖像可知,
時有兩個交點(diǎn),
綜上,
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面有命題:
①y=|sinx-
|的周期是2π;
②y=sinx+sin|x|的值域是[0,2] ;
③方程cosx=lgx有三解;
④
為正實(shí)數(shù),
在
上遞增,那么
的取值范圍是
;
⑤在y=3sin(2x+
)中,若f(x
)=f(x2)=0,則x1-x2必為
的整數(shù)倍;
⑥若A、B是銳角△ABC的兩個內(nèi)角,則點(diǎn)P(cosB-sinA,sinB-cosA)在第二象限;
⑦在
中,若
,則
鈍角三角形。
其中真命題個數(shù)為( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:AC⊥BC1;
(2)求證:AC1∥平面CDB1;
(3)求異面直線AC1與B1C所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知F1(﹣c,0)、F2(c,0)分別是橢圓G:
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)M是橢圓上一點(diǎn),且MF2⊥F1F2 , |MF1|﹣|MF2|=
a.
(1)求橢圓G的方程;
(2)若斜率為1的直線l與橢圓G交于A、B兩點(diǎn),以AB為底作等腰三角形,頂點(diǎn)為P(﹣3,2),求△PAB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若
,則
②若
,則![]()
③若
,則
④若
,則![]()
其中正確命題的序號是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形
的中線
與中位線
相交于
,已知
是
繞
旋轉(zhuǎn)過程中的一個圖形,給出以下四個命題:①
平面
;②平面
平面
;③動點(diǎn)
在平面
上的射影在線段
上;④異面直線
與
不可能垂直. 其中正確命題的個數(shù)是( )
![]()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
過點(diǎn)
,且與圓
(
)關(guān)于
軸對稱.
(I)求圓
的方程;
(II)若有相互垂直的兩條直線
,都過點(diǎn)
,且
被圓
所截得弦長分別是
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)的邊分別是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若△ABC的面積S=5
,b=5,求sinBsinC的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時,證明:函數(shù)
的零點(diǎn)與函數(shù)
的零點(diǎn)之和小于3;
(2)若對任意
,
,
,求
的取值范圍.
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