【題目】在如圖所示的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F,E1,F1分別是棱AB,AD,B1C1,C1D1的中點,
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求證:(1)
;
(2)∠EA1F=∠E1CF1.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)連接
,
,由三角形中位線定理可得
,
,根據(jù)正方體的性質(zhì)可得
,故而可得結論;(2)取
的中點
,連接
,首先證明四邊形
是平行四邊形,得到
,再證四邊形
是平行四邊形及平行的傳遞性,得到
,同理得
,結合角兩邊的方向相反,進而可得結論成立.
試題解析:(1)連接
,
,在
中,因為
,
分別為
,
的中點,
所以
,同理
,在正方體
中,因為
,
,所以
,所以四邊形
是平行四邊形,所以
,所以
.
(2)取
的中點
,連接
,因為
,
,所以
,
所以四邊形
是平行四邊形,所以
,因為
,所以四邊形
是平行四邊形,所以
,所以
,同理可證:
,又
與
兩邊的方向均相反,所以
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當
時,求不等式
的解集;
(2)當
時,若對任意互不相等的實數(shù)
,都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)判斷函數(shù)
在
上的零點的個數(shù),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)
的圖象與直線
相切,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)市場調(diào)研,某超市一種玩具在過去一個月(按30天)的銷售量(件)與價格(元)均為時間
(天)的函數(shù),且銷售量近似滿足
,價格近似滿足
。
(1)試寫出該種玩具的日銷售額
與時間
(
,
)的函數(shù)關系式;
(2)求該種玩具的日銷售額
的最大值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某校高三學生的視力情況,隨機地抽查了該校1000名高三學生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如圖,由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設最大頻率為
,視力在4.6到5.0之間的學生數(shù)
,
的值分別為( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是正方體ABCD-A1B1C1D1中BC1上的動點,下列說法:
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①AP⊥B1C;②BP與CD1所成的角是60°;③三棱錐
的體積為定值;④B1P∥平面D1AC;⑤二面角P-AB-C的平面角為45°.
其中正確說法的個數(shù)有 ( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了響應我市“創(chuàng)建宜居港城,建設美麗莆田”,某環(huán)保部門開展以“關愛木蘭溪,保護母親河”為主題的環(huán)保宣傳活動,將木蘭溪流經(jīng)市區(qū)河段分成
段,并組織青年干部職工對每一段的南、北兩岸進行環(huán)保綜合測評,得到分值數(shù)據(jù)如下表:
南岸 | 77 | 92 | 84 | 86 | 74 | 76 | 81 | 71 | 85 | 87 |
北岸 | 72 | 87 | 78 | 83 | 83 | 85 | 75 | 89 | 90 | 95 |
(Ⅰ)記評分在
以上(包括
)為優(yōu)良,從中任取一段,求在同一段中兩岸環(huán)保評分均為優(yōu)良的概率;
(Ⅱ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面莖葉圖;
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(Ⅲ)分別估計兩岸分值的中位數(shù),并計算它們的平均值,試從計算結果分析兩岸環(huán)保情況,哪邊保護更好.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某廠商調(diào)查甲、乙兩種不同型號電視機在10個賣場的銷售量(單位:臺),并根據(jù)這10個賣場的銷售情況,得到如圖所示的莖葉圖.
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為了鼓勵賣場,在同型號電視機的銷售中,該廠商將銷售量高于數(shù)據(jù)平均數(shù)的賣場命名為該型號電視機的“星級賣場”.
(1)當
時,記甲型號電視機的“星級賣場”數(shù)量為
,乙型號電視機的“星級賣場”數(shù)量為
,比較
的大小關系;
(2)在這10個賣場中,隨機選取2個賣場,記
為其中甲型號電視機的“星級賣場”的個數(shù),求
的分布列和數(shù)學期望;
(3)若
,記乙型號電視機銷售量的方差為
,根據(jù)莖葉圖推斷
為何值時,
達到最小值.(只需寫出結論)
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