【題目】已知函數(shù)
.
(1)若曲線
在
處切線的斜率為
,判斷函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)
有兩個零點,求a的取值范圍.
【答案】(1)答案見解析;(2)
.
【解析】
(1)對
求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義代入
,可求得切線的斜率,進(jìn)而可得a的值;分別判斷當(dāng)
、
時,
的正負(fù),即可判斷
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)
時,由
得
或
,分別求出
、
和
時,
的單調(diào)性,并求出極值個數(shù);當(dāng)
時,由
得
,判斷
的單調(diào)性,可得
,又
時,
,
時,
,綜合分析,即可得答案.
(1)由題
,
則
,得
,
此時
,由
得
.
則
時,
,
為增函數(shù);
時,
,
為增函數(shù),且
,所以
為R上的增函數(shù).
(2)①當(dāng)
時,由
得
或
,
若
,由(1)知,
為R上的增函數(shù).
由
,
,
所以
只有一個零點,不符合題意.
若
,則
時,
,
為增函數(shù);
時,
,
為減函數(shù);
時,
,
為增函數(shù).
而
,故
最多只有一個零點,不符合題意.
若
時,則
時,
,
為增函數(shù);
時,
,
為減函數(shù);
時,
,
為增函數(shù).
得
,故
最多只有一個零點,不符合題意.
②當(dāng)
時,由
得
,
由
得
,
為減函數(shù),由
得
,
為增函數(shù),
則
.又
,
,
所以當(dāng)
時,
始終有兩個零點.
綜上所述,a的取值范圍是![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大提出:堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),做到精準(zhǔn)扶貧.某縣積極引導(dǎo)農(nóng)民種植一種名貴中藥材,從而大大提升了該縣村民的經(jīng)濟(jì)收入.2019年年底,該機(jī)構(gòu)從該縣種植的這種名貴藥材的農(nóng)戶中隨機(jī)抽取了100戶,統(tǒng)計了他們2019年因種植,中藥材所獲純利潤(單位:萬元)的情況(假定農(nóng)戶因種植中藥材這一項一年最多獲利11萬元),統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:
![]()
(1)由表可以認(rèn)為,該縣農(nóng)戶種植中藥材所獲純利潤Z(單位:萬元)近似地服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點值),
近似為樣本方差
.若該縣有1萬戶農(nóng)戶種植了該中藥材,試估算所獲純利潤Z在區(qū)間(1.9,8.2)的戶數(shù);
(2)為答謝廣大農(nóng)戶的積極參與,該調(diào)查機(jī)構(gòu)針對參與調(diào)查的農(nóng)戶舉行了抽獎活動,抽獎規(guī)則如下:在一箱子中放置5個除顏色外完全相同的小球,其中紅球1個,黑球4個.讓農(nóng)戶從箱子中隨機(jī)取出一個小球,若取到紅球,則抽獎結(jié)束;若取到黑球,則將黑球放回箱中,讓他繼續(xù)取球,直到取到紅球為止(取球次數(shù)不超過10次).若農(nóng)戶取到紅球,則視為中獎,獲得2000元的獎勵,若一直未取到紅球,則視為不中獎.現(xiàn)農(nóng)戶張明參加了抽獎活動,記他中獎時取球的次數(shù)為隨機(jī)變量X,他取球的次數(shù)為隨機(jī)變量Y.
①證明:
為等比數(shù)列;
②求Y的數(shù)學(xué)期望.(精確到0.001)
參考數(shù)據(jù):
.若隨機(jī)變量
則![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校課外興趣小組利用假期到植物園開展社會實踐活動,研究某種植物生長情況與溫度的關(guān)系.現(xiàn)收集了該種植物月生長量y(cm)與月平均氣溫x(℃)的8組數(shù)據(jù),并制成如圖所示的散點圖.
![]()
根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),計算得到如下值:
|
|
|
|
18 | 12.325 | 224.04 | 235.96 |
(1)求出y關(guān)于x的線性回歸方程(最終結(jié)果的系數(shù)精確到0.01),并求溫度為28℃時月生長量y的預(yù)報值;
(2)根據(jù)y關(guān)于x的回歸方程,得到殘差圖如圖所示,分析該回歸方程的擬合效果.
![]()
附:對于一組數(shù)據(jù)
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車又稱為小黃車,近年來逐漸走進(jìn)了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調(diào)查某地區(qū)居民對共享單車的使用情況,從該地區(qū)居民中按年齡用隨機(jī)抽樣的方式隨機(jī)抽取了
人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到這
人對共享單車的評價得分統(tǒng)計填入莖葉圖,如下所示(滿分
分):
![]()
![]()
(1)找出居民問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)請計算這
位居民問卷的平均得分;
(3)若在成績?yōu)?/span>
分的居民中隨機(jī)抽取
人,求恰有
人成績超過
分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,①已知點
,直線
:
,動點
滿足到點
的距離與到直線
的距離之比為
;②已知圓
的方程為
,直線
為圓
的切線,記點
到直線
的距離分別為
,動點
滿足
;③點
,
分別在
軸,
軸上運動,且
,動點
滿足
.
(1)在①,②,③這三個條件中任選一個,求動點
的軌跡方程;
(2)記(1)中的軌跡為
,經(jīng)過點
的直線
交
于
,
兩點,若線段
的垂直平分線與
軸相交于點
,求點
縱坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓
,點
是拋物線
的焦點,過點F作直線
交拋物線于M,N兩點,延長
,
分別交橢圓于A,B兩點,記
,
的面積分別是
,
.
![]()
(1)求
的值及拋物線的準(zhǔn)線方程;
(2)求
的最小值及此時直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左,右兩個焦點為
、
,拋物線
與橢圓
有公共焦點
.且兩曲線
、
在第一象限的交點
的橫坐標(biāo)為
.
(1)求橢圓
和拋物線
的方程;
(2)直線
與拋物線
的交點為
、
(
為坐標(biāo)原點),與橢圓
的交點為
、
(
在線段
上),且
.問滿足條件的直線
有幾條,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求曲線
在
處的切線方程
,并證明:
.
(2)當(dāng)
時,方程
有兩個不同的實數(shù)根
,證明:
.
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