【題目】已知數(shù)列
,
,
滿足:
,
.
(1)若
是等差數(shù)列,且公差
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
;
(2)若
、
均是等差數(shù)列,且數(shù)列
的公差
,
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)
是等差數(shù)列,且公差
,
,所以
,由
,進(jìn)而算出
,利用累加法,即可求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式
;
(2)因?yàn)?/span>
是等差數(shù)列,且數(shù)列
的公差
,
,所以
,得出
,根據(jù)題意,進(jìn)而求出
,可得出
的首項(xiàng)和公差,求得
,所以
,分類討論
為奇數(shù)和偶數(shù)時(shí),求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
(1)因?yàn)?/span>
是等差數(shù)列,且公差
,
,
所以
,
所以
,
,
,
因?yàn)?/span>
,
即:
,
所以
,
,
…
,
,
上面
式子相加得:
,
所以
,
當(dāng)
時(shí)也滿足上面
的通項(xiàng),
綜上:數(shù)列
的通項(xiàng)公式
,
(2)因?yàn)?/span>
是等差數(shù)列,且數(shù)列
的公差
,
,
所以
①,
②,
得:
,即
,
所以
,
,
因?yàn)?/span>
是等差數(shù)列,設(shè)等差數(shù)列
的公差為
,
所以
,
,由此解得:
,
,
所以
,滿足
,即
,
因?yàn)?/span>
,所以
,所以
,
①當(dāng)
時(shí),
,所以
,
②當(dāng)
時(shí),
,所以
,
綜上:數(shù)列
的通項(xiàng)公式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)點(diǎn)
為橢圓
的右焦點(diǎn),圓
過
且斜率為
的直線
交圓
于
兩點(diǎn),交橢圓
于點(diǎn)
兩點(diǎn),已知當(dāng)
時(shí),![]()
![]()
(1)求橢圓
的方程.
(2)當(dāng)
時(shí),求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)f(x)=log2(|x+1|+|x﹣2|﹣m).
(1)當(dāng)m=7時(shí),求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥2的解集是R,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圓周率π,數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的浦豐實(shí)驗(yàn)和查理斯實(shí)驗(yàn).受其啟發(fā),我們也可以通過設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)來估計(jì)
的值:先請(qǐng)全校
名同學(xué)每人隨機(jī)寫下一個(gè)都小于
的正實(shí)數(shù)對(duì)
;再統(tǒng)計(jì)兩數(shù)能與
構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(duì)
的個(gè)數(shù)
;最后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)
估計(jì)
的值,那么可以估計(jì)
的值約為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,取相同長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線
的極坐標(biāo)方程和曲線
的普通方程;
(2)設(shè)射線
與曲線
交于不同于極點(diǎn)的點(diǎn)
,與曲線
交于不同于極點(diǎn)的點(diǎn)
,求線段
的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,居民收人也在不斷增加。某家庭2018年全年的收入與2014年全年的收入相比增加了一倍,實(shí)現(xiàn)翻番.同時(shí)該家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨之也發(fā)生了變化,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該家庭這兩年不同品類的消費(fèi)額占全年總收入的比例,得到了如下折線圖:
![]()
則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 該家庭2018年食品的消費(fèi)額是2014年食品的消費(fèi)額的一半
B. 該家庭2018年教育醫(yī)療的消費(fèi)額與2014年教育醫(yī)療的消費(fèi)額相當(dāng)
C. 該家庭2018年休閑旅游的消費(fèi)額是2014年休閑旅游的消費(fèi)額的五倍
D. 該家庭2018年生活用品的消費(fèi)額是2014年生活用品的消費(fèi)額的兩倍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某客戶考察了一款熱銷的凈水器,使用壽命為十年,改款凈水器為三級(jí)過濾,每一級(jí)過濾都由核心部件濾芯來實(shí)現(xiàn).在使用過程中,一級(jí)濾芯需要不定期更換,其中每更換
個(gè)一級(jí)濾芯就需要更換
個(gè)二級(jí)濾芯,三級(jí)濾芯無需更換.其中一級(jí)濾芯每個(gè)
元,二級(jí)濾芯每個(gè)
元.記一臺(tái)凈水器在使用期內(nèi)需要更換的二級(jí)濾芯的個(gè)數(shù)構(gòu)成的集合為
.如圖是根據(jù)
臺(tái)該款凈水器在十年使用期內(nèi)更換的一級(jí)濾芯的個(gè)數(shù)制成的柱狀圖.
![]()
(1)結(jié)合圖,寫出集合
;
(2)根據(jù)以上信息,求出一臺(tái)凈水器在使用期內(nèi)更換二級(jí)濾芯的費(fèi)用大于
元的概率(以
臺(tái)凈水器更換二級(jí)濾芯的頻率代替
臺(tái)凈水器更換二級(jí)濾芯發(fā)生的概率);
(3)若在購(gòu)買凈水器的同時(shí)購(gòu)買濾芯,則濾芯可享受
折優(yōu)惠(使用過程中如需再購(gòu)買無優(yōu)惠).假設(shè)上述
臺(tái)凈水器在購(gòu)機(jī)的同時(shí),每臺(tái)均購(gòu)買
個(gè)一級(jí)濾芯、
個(gè)二級(jí)濾芯作為備用濾芯(其中
,
),計(jì)算這
臺(tái)凈水器在使用期內(nèi)購(gòu)買濾芯所需總費(fèi)用的平均數(shù).并以此作為決策依據(jù),如果客戶購(gòu)買凈水器的同時(shí)購(gòu)買備用濾芯的總數(shù)也為
個(gè),則其中一級(jí)濾芯和二級(jí)濾芯的個(gè)數(shù)應(yīng)分別是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校需要從甲、乙兩名學(xué)生中選一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,抽取了近期兩人
次數(shù)學(xué)考試的成績(jī),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
甲的成績(jī)(分) |
|
|
|
|
|
乙的成績(jī)(分) |
|
|
|
|
|
(1)若從甲、乙兩人中選出一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你認(rèn)為選誰合適?請(qǐng)說明理由.
(2)若數(shù)學(xué)競(jìng)賽分初賽和復(fù)賽,在初賽中有兩種答題方案:
方案一:每人從
道備選題中任意抽出
道,若答對(duì),則可參加復(fù)賽,否則被淘汰.
方案二:每人從
道備選題中任意抽出
道,若至少答對(duì)其中
道,則可參加復(fù)賽,否則被潤(rùn)汰.
已知學(xué)生甲、乙都只會(huì)
道備選題中的
道,那么你推薦的選手選擇哪種答題方條進(jìn)人復(fù)賽的可能性更大?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,過橢圓右焦點(diǎn)
的直線
與橢圓交于
,
兩點(diǎn),當(dāng)直線
與
軸垂直時(shí),
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)當(dāng)直線
與
軸不垂直時(shí),在
軸上是否存在一點(diǎn)
(異于點(diǎn)
),使
軸上任意點(diǎn)到直線
,
的距離均相等?若存在,求
點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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