【題目】已知函數(shù)
在
處取得極值.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
,函數(shù)
,若存在
、
,使得
成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
.
【解析】
(1)由
可得出
,令
得出
,
,然后討論
與
的大小關(guān)系,結(jié)合導(dǎo)數(shù)可得出函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間和減區(qū)間;
(2)利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值為
,利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)得出函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值為
,由此可得出
,進而可解得實數(shù)
的取值范圍.
(1)函數(shù)
的定義域為
,
,
由題意可知,
,則
,
,
令
,則
,
.
因為
是函數(shù)
的極值點,所以
,即
.
①當(dāng)
時,即當(dāng)
時,解不等式
,得
或
;解不等式
,解得
.
此時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
;
②當(dāng)
時,即當(dāng)
時,解不等式
,得
或
;解不等式
,解得
.
此時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
.
綜上所述,當(dāng)
時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
;
當(dāng)
時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
;
(2)當(dāng)
時,函數(shù)
在
上為增函數(shù),在
為減函數(shù),
所以,函數(shù)
的最大值為
,
因為函數(shù)
在
上是單調(diào)遞增函數(shù),
所以,函數(shù)
的最小值為
,
所以,
在
上恒成立.
要使存在
、
,使得
成立,
只需要
,即
,所以
.
又因為
,所以實數(shù)
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,已知在直四棱柱
中,
,
,![]()
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)設(shè)
是
上一點,試確定
的位置,使
平面
,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若方程
有三個解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )
A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車又稱為小黃車,近年來逐漸走進了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調(diào)查某地區(qū)居民對共享單車的使用情況,從該地區(qū)居民中按年齡用隨機抽樣的方式隨機抽取了
人進行問卷調(diào)查,得到這
人對共享單車的評價得分統(tǒng)計填入莖葉圖,如下所示(滿分
分):
![]()
![]()
(1)找出居民問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)請計算這
位居民問卷的平均得分;
(3)若在成績?yōu)?/span>
分的居民中隨機抽取
人,求恰有
人成績超過
分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓
是某個旅游景點的平面示意圖,為了保護景點和方便游客觀賞,管理部門規(guī)劃從公路
上某點
起修建游覽線路
,
、
、
分別與半圓相切,且四邊形
是等腰梯形.已知半圓半徑
百米,每修建1百米游覽道路需要費用為20萬元,設(shè)
與圓的切點為
,
(單位:弧度).
![]()
(1)試將修建游覽道路所需費用
表示為
的函數(shù);
(2)試求修建游覽道路所需最少費用為多少萬元?(精確到0.1,參考數(shù)據(jù):
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若函數(shù)
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)直線l為函數(shù)
的圖象上一點
處的切線,證明:在區(qū)間
上存在唯一的
,使得直線l與曲線
相切并求出此時n的值.(參考數(shù)據(jù):
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在圓心角為直角,半徑為
的扇形區(qū)域內(nèi)進行野外生存訓(xùn)練.如圖所示,在相距
的
,
兩個位置分別為300,100名學(xué)生,在道路
上設(shè)置集合地點
,要求所有學(xué)生沿最短路徑到
點集合,記所有學(xué)生進行的總路程為
.
![]()
(1)設(shè)
,寫出
關(guān)于
的函數(shù)表達式;
(2)當(dāng)
最小時,集合地點
離點
多遠?
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