【題目】甲、乙兩人玩一種游戲,每次由甲、乙各出1到5根手指頭,若和為偶數算甲贏,否則算乙贏.
(1)若以A表示和為6的事件,求P(A).
(2)這種游戲規(guī)則公平嗎?說明理由.
【答案】(1)
;(2)游戲規(guī)則不公平.
【解析】試題分析:(1)由題意知本題是一個等可能事件的概率,試驗發(fā)生包含的事件數為5×5,基本事件總數為25,事件A包含的基本事件數可以列舉出來共5個,根據概率公式得到結果.
(2)分別求出甲乙獲勝 的概率,甲贏得概率比乙贏得概率要大,所以不公平.
試題解析:
甲、乙各出1到5根手指頭共有25結果,每種結果發(fā)生的概率都是
,
是古典概型。
(1)
和為6的事件A,包含5個基本事件,
P(A)= ![]()
(2) 游戲規(guī)則不公平。
“和為偶數”發(fā)生的概率是
,“和為奇數”發(fā)生的概率是![]()
甲贏的概率是
,乙贏的概率是![]()
甲贏的概率大
因此,游戲規(guī)則不公平.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知|a|=4,|b|=8,a與b的夾角是120°.
(1) 計算:① |a+b|,② |4a-2b|;
(2) 當k為何值時,(a+2b)⊥(ka-b)?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某同學參加科普知識競賽,需回答3個問題,競賽規(guī)則規(guī)定:答對第一、二、三問題分別得100分、100分、200分,答錯得零分,假設這名同學答對第一、二、三個問題的概率分別為0.8、0.7、0.6,且各題答對與否相互之間沒有影響.
(1)求這名同學得300分的概率;
(2)求這名同學至少得300分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在遂寧市中央商務區(qū)的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、2只白色的乒乓球(其體積,質地完全相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:
摸球方法:從袋中隨機摸出3個球,若摸得統(tǒng)一顏色的3個球,攤主送個摸球者10元錢;若摸得非同一顏色的3個球。摸球者付給攤主2元錢。
(1)摸出的3個球中至少有1個白球的概率是多少?
(2)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計)能賺多少錢?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層,某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元,該建筑物每年的能源消耗費用C(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿足關系:C(x)=
(0≤x≤10),若不建隔熱層,每年能源消耗費用為8萬元.設f(x)為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和.
(1)求k的值及f(x)的表達式;
(2)隔熱層修建多厚時,總費用f(x)達到最小,并求最小值.
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