【題目】定義:在數(shù)列
中,若
為常數(shù))則稱
為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷( )
①若
是“等方差數(shù)列”,在數(shù)列
是等差數(shù)列;
②
是“等方差數(shù)列”;
③若
是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列
為常)也是“等方差數(shù)列”;
④若
既是“等方差數(shù)列”又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】①:可以舉反例。如an=0時(shí)數(shù)列
不存在,所以①錯(cuò)誤;
②:對數(shù)列{(2)n}有
不是常數(shù),所以②錯(cuò)誤
③:對數(shù)列{akn}有
,
而k,p均為常數(shù),所以數(shù)列{akn}也是“等方差數(shù)列”,所以③正確;
④:設(shè)數(shù)列{an}首項(xiàng)a1,公差為d則有a2=a1+d,a3=a1+2d,所以有(a1+d)2a21=p,且(a1+2d)2(a1+d)2=p,所以得d2+2a1d=p,3d2+2a1d=p,兩式相減得d=0,所以此數(shù)列為常數(shù)數(shù)列,所以④正確。
本題選擇B選項(xiàng).
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列
滿足
,數(shù)列
滿足
.
(1)求數(shù)列
,
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(3)若
,求對所有的正整數(shù)
都有
成立的
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,已知曲線
,以平面直角坐標(biāo)系
的原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,已知直線
.
(1)將曲線
上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別伸長為原來的
倍后得到曲線
.試寫出直線
的直角坐標(biāo)方程和曲線
的參數(shù)方程:
(2)在曲線
上求一點(diǎn)
,使點(diǎn)
到直線
的距離最大,并求出此最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班50名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組
,第二組
,…,第五組
,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
![]()
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這50名學(xué)生百米測試成績的平均值;
(2)若從第一組、第五組中隨機(jī)取出兩個(gè)成績,求這兩個(gè)成績的差的絕對值大于1的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一臺(tái)機(jī)器由于使用時(shí)間較長,生產(chǎn)的零件有一些會(huì)有缺損,按不同轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來的零件有缺損的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
![]()
(1)作出散點(diǎn)圖;
(2)如果
與
線性相關(guān),求出回歸直線方程.
(3)若實(shí)際生產(chǎn)中,允許每小時(shí)的產(chǎn)品中有缺損的零件最多為10個(gè),那么,機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
附:對于一組數(shù)據(jù)
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,
, ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,橢圓
和拋物線
交于
兩點(diǎn),且直線
恰好通過橢圓
的右焦點(diǎn).
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)經(jīng)過橢圓
右焦點(diǎn)的直線
和橢圓
交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
在橢圓上,且
,
其中
為坐標(biāo)原點(diǎn),求直線
的斜率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)某電子商務(wù)平臺(tái)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,參與調(diào)查的
位上網(wǎng)購物者的年齡情況如下圖.
(1)已知
、
、
三個(gè)年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求
的值;
(2)該電子商務(wù)平臺(tái)將年齡在
之間的人群定義為高消費(fèi)人群,其他的年齡段定義為潛在消費(fèi)人群,為了鼓勵(lì)潛在消費(fèi)人群的消費(fèi),該平臺(tái)決定發(fā)放代金券,高消費(fèi)人群每人發(fā)放
元的代金券,潛在消費(fèi)人群每人發(fā)放
元的代金券.已經(jīng)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的
位上網(wǎng)購物者中抽取了
人,現(xiàn)在要在這
人中隨機(jī)抽取
人進(jìn)行回訪,求此三人獲得代金券總和
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(I)若函數(shù)
處取得極值,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(II)若函數(shù)
上的最小值是
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,圖中(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺銹最簡單的四個(gè)圖案,這些圖案都是由小正方向構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺銹越漂亮,向按同樣的規(guī)律刺銹(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第
個(gè)圖形包含
個(gè)小正方形
![]()
(1)求
的值
(2)求出
的表達(dá)式
(3)求證:當(dāng)
時(shí), ![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com