(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
,
(1)求證:不論
為何實(shí)數(shù)
在定義域上總為增函數(shù);
(2)確定
的值,使
為奇函數(shù);
(3)當(dāng)
為奇函數(shù)時(shí),求
的值域.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在
處的切線斜率為3,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)
在[1,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知y=
是二次函數(shù),且f(0)=8及f(x+1)-f(x)=-2x+1
(1)求
的解析式;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間及值域..
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/04/d/1rtug2.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)
是奇函數(shù).
(Ⅰ)求
的值; (Ⅱ)判斷函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知
定義域?yàn)镽,滿足:①
;
②對(duì)任意實(shí)數(shù)
,有
.
(Ⅰ)求
,
的值;
(Ⅱ)判斷函數(shù)的奇偶性與周期性,并求
的值;
(Ⅲ)是否存在常數(shù)
,使得不等式
對(duì)一切實(shí)數(shù)
成立.如果存在,求出常數(shù)
的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分14分)設(shè)
(
為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)
時(shí),證明:
不是奇函數(shù);
(2)設(shè)
是奇函數(shù),求
與
的值;
(3)當(dāng)
是奇函數(shù)時(shí),證明對(duì)任何實(shí)數(shù)
、c都有
成立
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分10分)已知函數(shù)
是奇函數(shù),且
.
(1) 求
的表達(dá)式;(2) 設(shè)
; zxxk
記
,求S的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)y=f(x)=
(a,b,c∈R,a>0,b>0)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)有最小值2,其中b∈N且f(1)<
.試求函數(shù)f(x)的解析式
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com