(本小題滿分12分)已知:過(guò)拋物線
的焦點(diǎn)
的直線交拋物線于
兩個(gè)不同的點(diǎn),過(guò)
分別作拋物線的切線,且二者相交于點(diǎn)![]()
![]()
(1)求證:
;
(2)求
的面積的最小值。
(1)詳見(jiàn)解析;(2)4.
【解析】
試題分析:(1)設(shè)LAB:
,代入
得
,又設(shè)
,利用韋達(dá)定理和導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出點(diǎn)C的坐標(biāo)從而證明
;
(2)由(1)知,點(diǎn)C到AB的距離
,另由拋物線的焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式求出
,從而將三角形ABC的面積表示成
的函數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題.
試題解析:(1)證明:設(shè)LAB:
,代入
得![]()
2分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015061706050283148391/SYS201506170605082378617502_DA/SYS201506170605082378617502_DA.010.png">
5分
![]()
①若
,則
,所以
.
所以
6分
②若k=0,顯然
7分
(或![]()
![]()
7分)
(2)解由(1)知,點(diǎn)C到AB的距離
8分
所以當(dāng)
時(shí),
面積的最小值是4. 12分
考點(diǎn):1、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì);2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;3、平面向量的數(shù)量積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
,則
的值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圓(x-1)2+(y-1)2=2被
軸截得的弦長(zhǎng)等于( )
(A)3 (B)2 (C)
(D)1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三上學(xué)期期末調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,且
,若函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值為2,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三上學(xué)期期末調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在區(qū)間
內(nèi)隨機(jī)取出一個(gè)實(shí)數(shù)
,則
的概率為( )
A.0.5 B.0.3 C.0.2 D.0.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)互不相等的平面向量組
,滿足:①
;②
,若
,則
的取值集合為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
是等差數(shù)列
的前n項(xiàng)和,且
成等比數(shù)列,則
等于( )
A.1 B.1或2 C.1或3 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
直線
被圓
截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若實(shí)數(shù)
滿足
,則
的最小值為 .
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