【題目】已知拋物線
的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)
,過拋物線
的焦點(diǎn)
的直線
與該拋物線交于
兩點(diǎn),
面積的最小值為2.
(1)求拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)試問是否存在定點(diǎn)
,過點(diǎn)
的直線
與拋物線
交于
兩點(diǎn),當(dāng)
三點(diǎn)不共線時,使得以
為直徑的圓必過點(diǎn)
.若存在,求出所有符合條件的點(diǎn);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)第(1)問,通過利用函數(shù)的思想研究
面積的最小值得到關(guān)于P方程,解方程即可. (2)第(2)問,根據(jù)以
為直徑的圓必過點(diǎn)
得到
0,
化簡得到m和k的關(guān)系,看是否滿足題意.
試題解析:
(1)設(shè)直線的方程為
,設(shè)
,
聯(lián)立![]()
面積的最小即
最小,
![]()
所以當(dāng)m=0時,
最小為2p,△MON面積的最小,
所以![]()
(2)假設(shè)存在這樣的定點(diǎn)
,當(dāng)
不垂直于
軸時,可設(shè)直線為
,顯然
.
聯(lián)立可得
,由于p=2,所以點(diǎn)
.
設(shè)
,則
,
,
![]()
化簡可得
,即
當(dāng)
時,
,恒過定點(diǎn)
,即為點(diǎn)A,不合題意;
當(dāng)
時,
,恒過定點(diǎn)
,此時存在定點(diǎn)滿足條件.
容易驗證當(dāng)直線過點(diǎn)
且垂直于
軸時,
,綜上,存在唯一定點(diǎn)
滿足條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列
的前
項和為
, 已知
,且
,
,
三個數(shù)依次成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)若數(shù)列
滿足
,設(shè)
是其前
項和,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
過點(diǎn)
,且兩個焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
,
.
(1)求
的方程;
(2)若
,
,
為
上的三個不同的點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),且
,求證:四邊形
的面積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若
在區(qū)間
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某次高中學(xué)科知識競賽中,對4000名考生的參賽成績進(jìn)行統(tǒng)計,可得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中分組的區(qū)間為
,
,
,
,
,
,60分以下視為不及格,若同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中間值作代表值,則下列說法中正確的是( )
![]()
A.成績在
的考生人數(shù)最多B.不及格的考生人數(shù)為1000
C.考生競賽成績的平均分約為70D.考生競賽成績的中位數(shù)為75分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,平面
平面
,
,
,若
為
的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求異面直線
和
所成角;
(3)設(shè)線段
上有一點(diǎn)
,當(dāng)
與平面
所成角的正弦值為
時,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間有5名工人其中初級工2人,中級工2人,高級工1人
現(xiàn)從這5名工人中隨機(jī)抽取2名.
Ⅰ
求被抽取的2名工人都是初級工的概率;
Ⅱ
求被抽取的2名工人中沒有中級工的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中國好聲音(
)》是由浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下燦星制作強(qiáng)力打造的大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目,于2012年7月13日在浙江衛(wèi)視播出.每期節(jié)目有四位導(dǎo)師參加.導(dǎo)師背對歌手,當(dāng)每位參賽選手演唱完之前有導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,則該選手可以選擇加入為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師的團(tuán)隊中接受指導(dǎo)訓(xùn)練.已知某期《中國好聲音》中,6位選手唱完后,四位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的情況如下表所示:
導(dǎo)師轉(zhuǎn)身人數(shù)(人) | 4 | 3 | 2 | 1 |
獲得相應(yīng)導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的選手人數(shù)(人) | 1 | 2 | 2 | 1 |
現(xiàn)從這6位選手中隨機(jī)抽取兩人考查他們演唱完后導(dǎo)師的轉(zhuǎn)身情況.
(1)求選出的兩人導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的人數(shù)和為4的概率;
(2)記選出的2人導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的人數(shù)之和為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,手機(jī)的功能逐漸強(qiáng)大,很大程度上代替了電腦、電視.為了了解某高校學(xué)生平均每天使用手機(jī)的時間是否與性別有關(guān),某調(diào)查小組隨機(jī)抽取了
名男生、
名女生進(jìn)行為期一周的跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示:
平均每天使用手機(jī)超過 | 平均每天使用手機(jī)不超過 | 合計 | |
男生 |
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女生 |
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合計 |
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(1)能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認(rèn)為學(xué)生使用手機(jī)的時間長短與性別有關(guān)?
(2)在這
名女生中,調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)共有
人使用國產(chǎn)手機(jī),在這
人中,平均每天使用手機(jī)不超過
小時的共有
人.從平均每天使用手機(jī)超過
小時的女生中任意選取
人,求這
人中使用非國產(chǎn)手機(jī)的人數(shù)
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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參考公式:
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