【題目】函數(shù)
,
.
(Ⅰ)討論
的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(Ⅱ)若對(duì)于
,總有
.(i)求實(shí)數(shù)
的范圍; (ii)求證:對(duì)于
,不等式
成立.
【答案】見(jiàn)解析.
【解析】【試題分析】(Ⅰ)先運(yùn)用求導(dǎo)法則求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再分類進(jìn)行探求; (Ⅱ)先將不等式進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,再構(gòu)造函數(shù)借助導(dǎo)數(shù)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行推證:
(Ⅰ)解法一:由題意得
, 令
(1)當(dāng)
,即
時(shí),
對(duì)
恒成立
即
對(duì)
恒成立,此時(shí)
沒(méi)有極值點(diǎn);…………2分
(2)當(dāng)
,即![]()
①
時(shí),設(shè)方程
兩個(gè)不同實(shí)根為
,不妨設(shè)![]()
則
,故![]()
∴
時(shí)
;在
時(shí)![]()
故
是函數(shù)
的兩個(gè)極值點(diǎn).
②
時(shí),設(shè)方程
兩個(gè)不同實(shí)根為
,
則
,故![]()
∴
時(shí),
;故函數(shù)
沒(méi)有極值點(diǎn). ……………………………4分
綜上,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn);
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
沒(méi)有極值點(diǎn). ………………………………………5分
解法二:
, …………………………………………1分
,
當(dāng)
,即
時(shí),
對(duì)
恒成立,
在
單調(diào)增,
沒(méi)有極值點(diǎn); ……………………………………………………………3分
②當(dāng)
,即
時(shí),方程
有兩個(gè)不等正數(shù)解
,
![]()
不妨設(shè)
,則當(dāng)
時(shí),
增;
時(shí),
減;
時(shí),
增,所以
分別為
極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn),
有兩個(gè)極值點(diǎn).
綜上所述,當(dāng)
時(shí),
沒(méi)有極值點(diǎn);
當(dāng)
時(shí),
有兩個(gè)極值點(diǎn). ………………………………5分
(Ⅱ)(i)
,
由
,即
對(duì)于
恒成立,設(shè)
,
,
,
時(shí),
減,
時(shí),
增,
,
. ……………………………………9分
(ii)由(i)知,當(dāng)
時(shí)有
,即:
,
……①當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取等號(hào), ……………………………10分
以下證明:
,設(shè)
,
,
當(dāng)
時(shí)
減,
時(shí)
增,
,
,……②當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取等號(hào);
由于①②等號(hào)不同時(shí)成立,故有
.……………………………12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,
平面
,
,
,且
,
為線段
上一點(diǎn).
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
且
,求證:
平面
,并求四棱錐
的體積.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面是正方形,每條側(cè)棱的長(zhǎng)都是底面邊長(zhǎng)的
倍,P為側(cè)棱SD上的點(diǎn),且
.
(1)求二面角
的大;
(2)在側(cè)棱SC上是否存在一點(diǎn)E,使得
平面
?若存在,求
的值;若不存在,試說(shuō)明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取了30名同學(xué),對(duì)其每月平均課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))進(jìn)行調(diào)查,莖葉圖如圖:
![]()
若將月均課外閱讀時(shí)間不低于30小時(shí)的學(xué)生稱為“讀書迷”.
(1)將頻率視為概率,估計(jì)該校900名學(xué)生中“讀書迷”有多少人?
(2)從已抽取的7名“讀書迷”中隨機(jī)抽取男、女“讀書迷”各1人,參加讀書日宣傳活動(dòng).
(i)共有多少種不同的抽取方法?
(ii)求抽取的男、女兩位“讀書迷”月均讀書時(shí)間相差不超過(guò)2小時(shí)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}中,前m(m為奇數(shù))項(xiàng)的和為77,其中偶數(shù)項(xiàng)之和為33,且a1﹣am=18,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某市2017年3月1日至16日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,空氣質(zhì)量指數(shù)
小于
表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于
表示空氣重度污染.
![]()
(1)若該人隨機(jī)選擇3月1日至3月14日中的某一天到達(dá)該市,到達(dá)后停留
天(到達(dá)當(dāng)日算
天),求此人停留期間空氣重度污染的天數(shù)為
天的概率;
(2)若該人隨機(jī)選擇3月7日至3月12日中的
天到達(dá)該市,求這
天中空氣質(zhì)量恰有
天是重度污染的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
(
).
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
在
處取得極大值,求正實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
過(guò)
,
兩點(diǎn),且圓心
在直線
上.
(1)求圓
的方程;
(2)若直線
過(guò)點(diǎn)
且被圓
截得的線段長(zhǎng)為
,求
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若兩個(gè)橢圓的離心率相等,則稱兩個(gè)橢圓是“相似”的.如圖,橢圓
與橢圓
是相似的兩個(gè)橢圓,并且相交于上下兩個(gè)頂點(diǎn).橢圓
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是4,橢圓
短軸長(zhǎng)是1,點(diǎn)
分別是橢圓
的左焦點(diǎn)與右焦點(diǎn).
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)過(guò)
的直線交橢圓
于點(diǎn)
,求
面積的最大值.
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