【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知圓
,圓
與圓
外切于點(diǎn)
,且過(guò)點(diǎn)
,則圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為_________.
【答案】![]()
【解析】
將圓
的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,可求出
的值,記點(diǎn)
、
,可知圓心
為直線
和線段
中垂線的交點(diǎn),進(jìn)而可求出點(diǎn)
的坐標(biāo),計(jì)算出
為圓
的半徑,即可得出圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程.
記點(diǎn)
、
,圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
,圓心
,
將點(diǎn)
的坐標(biāo)代入圓
的方程得
,得
或
.
①若
,則點(diǎn)
,線段
的中垂線方程為
,直線
的方程為
,
由題意可知,圓心
在直線
上,且在線段
的中垂線上,
聯(lián)立
,解得
,則圓心
的坐標(biāo)為
,
圓
的半徑為
,
,圓
的半徑為
,
此時(shí),
,則兩圓內(nèi)切,不合乎題意;
②若
,則點(diǎn)
,線段
的中垂線方程為
,直線
的方程為
,
由題意可知,圓心
在直線
上,且在線段
的中垂線上,
聯(lián)立
,解得
,則圓心
的坐標(biāo)為
,
圓
的半徑為
,
,圓
的半徑為
,
此時(shí),
,則兩圓外切,合乎題意.
綜上所述,圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
故答案為:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一些數(shù)學(xué)用語(yǔ),“塹堵”意指底面為直角三角形,且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱,而“陽(yáng)馬”指底面為矩形,且有一側(cè)棱垂直于底面的四棱錐.現(xiàn)有一如圖所示的塹堵,
,若
,當(dāng)陽(yáng)馬
體積最大時(shí),則塹堵
的外接球體積為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
的焦點(diǎn)為
,點(diǎn)
在拋物線
上,且滿(mǎn)足
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)過(guò)拋物線
上的任意一點(diǎn)
作拋物線
的切線,交拋物線
的準(zhǔn)線于點(diǎn)
.在
軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn)
,使以
為直徑的圓恒過(guò)
.若存在,求出
的坐標(biāo),若不存在,則說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某土特產(chǎn)超市為預(yù)估2020年元旦期間游客購(gòu)買(mǎi)土特產(chǎn)的情況,對(duì)2019年元旦期間的90位游客購(gòu)買(mǎi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下人數(shù)分布表.
購(gòu)買(mǎi)金額(元) |
|
|
|
|
|
|
人數(shù) | 10 | 15 | 20 | 15 | 20 | 10 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成
列聯(lián)表,并判斷是否有
的把握認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)金額是否少于60元與性別有關(guān).
不少于60元 | 少于60元 | 合計(jì) | |
男 | 40 | ||
18 | |||
合計(jì) |
(2)為吸引游客,該超市推出一種優(yōu)惠方案,購(gòu)買(mǎi)金額不少于60元可抽獎(jiǎng)3次,每次中獎(jiǎng)概率為
(每次抽獎(jiǎng)互不影響,且
的值等于人數(shù)分布表中購(gòu)買(mǎi)金額不少于60元的頻率),中獎(jiǎng)1次減5元,中獎(jiǎng)2次減10元,中獎(jiǎng)3次減15元.若游客甲計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)80元的土特產(chǎn),請(qǐng)列出實(shí)際付款數(shù)
(元)的分布列并求其數(shù)學(xué)期望.
附:參考公式和數(shù)據(jù):
,
.
附表:
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
| 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的定義域
,并判斷
的奇偶性;
(2)如果當(dāng)
時(shí),
的值域是
,求
與
的值;
(3)對(duì)任意的
,
,是否存在
,使得
,若存在,求出
;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,側(cè)面
為正方形,側(cè)面
為菱形,
,平面
平面
.
![]()
(1)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.若隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
,
,則
;
B.已知直線
平面
,直線
平面
,則“
”是“
”的充分不必要條件;
C.若隨機(jī)變量
服從二項(xiàng)分布:
,則
;
D.
是
的充分不必要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于定義在區(qū)間
上的函數(shù)
,若同時(shí)滿(mǎn)足:
(Ⅰ)若存在閉區(qū)間
,使得任取
,都有
(
是常數(shù));
(Ⅱ)對(duì)于
內(nèi)任意
,當(dāng)
,時(shí)總有
恒成立,則稱(chēng)函數(shù)
為“平底型”函數(shù).
(1)判斷函數(shù)
和
是否是“平底型”函數(shù)?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)設(shè)
是(1)中的“平底型”函數(shù),若不等式
對(duì)一切
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)函數(shù)
是區(qū)間
上的“平底型”函數(shù),求
和
滿(mǎn)足的條件,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入的
的值為4時(shí),輸出的
的值為2,則空白判斷框中的條件可能為( ).
![]()
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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