【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
是單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若
恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)求出函數(shù)的導數(shù),問題轉(zhuǎn)化為
,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出
的范圍即可;
(2)令
(
),問題等價于
.求導數(shù),判斷
的單調(diào)性,求最值即可.
(1)定義域
,
,
因為
是單調(diào)遞增函數(shù),故
對
恒成立,
即
對
恒成立.
記
,則
,
由
,令
得
,
當
時,
,當
時,
,
故
在
單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增,
所以
,
從而
.
(2)令
(
),問題等價于
.
由
,
,
∴函數(shù)
在
上是增函數(shù),
容易證明
時,
,
,
則
,
由
得,
(舍負)
從而取
,
;
另外,容易證明
,取正數(shù)x滿足![]()
從而取c滿足
,有
.
(注:這里也可以這樣處理:當
時,
,
,
故
;
當
時,
,
,
)
所以存在唯一的
,使得
,當
時,
;
當
時,
;
從而
在區(qū)間
上遞減,在
上遞增,
,
由
,得:
,
∴
,
∴
,即
.
設
,則
為增函數(shù),
,
,則
有唯一零點,設為t,
則
,則
,即
,
令
,則
單調(diào)遞增,且
,
則
,即
,
∵
在
為增函數(shù),
則當
時,a有最大值,
,
∴
,即a的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖
,某十字路口的花圃中央有一個底面半徑為
的圓柱形花柱,四周斑馬線的內(nèi)側(cè)連線構(gòu)成邊長為
的正方形.因工程需要,測量員將使用儀器沿斑馬線的內(nèi)側(cè)進行測量,其中儀器
的移動速度為
,儀器
的移動速度為
.若儀器
與儀器
的對視光線被花柱阻擋,則稱儀器
在儀器
的“盲區(qū)”中.
![]()
(1)如圖
,斑馬線的內(nèi)側(cè)連線構(gòu)成正方形
,儀器
在點
處,儀器
在
上距離點![]()
處,試判斷儀器
是否在儀器
的“盲區(qū)”中,并說明理由;
(2)如圖
,斑馬線的內(nèi)側(cè)連線構(gòu)成正方形
,儀器
從點
出發(fā)向點
移動,同時儀器
從點
出發(fā)向點
移動,在這個移動過程中,儀器
在儀器
的“盲區(qū)”中的時長為多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
、
的邊長都是1,而且平面
、
互相垂直.點M在
上移動,點N在
上移動,若
(
).
![]()
(1)當a為何值時,
的長最。
(2)當
長最小時,求面
與面
所成的二面角α的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若
在
處的切線的方程為
,求
,
的值并求此時
的最值;
(2)在(1)的條件下,不等式
在
時恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(Ⅰ)若曲線
在點
處的切線與直線
垂直,求
的值與曲線在點
處的切線方程;
(Ⅱ)若
,且當
時,
恒成立,求
的最大值.(
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(I)若曲線
上點
處的切線過點
,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(II)若函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)無零點,求實數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當x>0時,ex﹣ax2﹣x﹣a≥0成立,求正實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的零點;
(2)設函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象交于
,
兩點,求證:
;
(3)若
,且不等式
對一切正實數(shù)x恒成立,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】雙紐線最早于1694年被瑞士數(shù)學家雅各布·伯努利用來描述他所發(fā)現(xiàn)的曲線.在平面直角坐標系
中,把到定點
,
距離之積等于
的點的軌跡稱為雙紐線
.已知點
是雙紐線
上一點,下列說法中正確的有( )
①雙紐線經(jīng)過原點
; ②雙紐線
關于原點
中心對稱;
③
; ④雙紐線
上滿足
的點
有兩個.
A.①②B.①②③C.②③D.②③④
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