已知函數(shù)
(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的最小值為
.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)已知![]()
且
,試解關(guān)于
的不等式
;
(Ⅲ)已知
且
.若存在實(shí)數(shù)
,使得對(duì)任意的
,都有
,試求
的最大值.
(1)![]()
(2)當(dāng)
時(shí),不等式的解為
;當(dāng)
時(shí),不等式的解為
(3)3
解析試題分析:解:(Ⅰ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1b/6/uhsrs2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
,故
,
因?yàn)楹瘮?shù)
的最小值為
,所以
. 3分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,
.
當(dāng)
時(shí),
, 5分
故不等式
可化為:
,
即
, 6分
得
,
所以,當(dāng)
時(shí),不等式的解為
;
當(dāng)
時(shí),不等式的解為
. 8分
(Ⅲ)∵當(dāng)
且
時(shí),
,
∴
.
∴原命題等價(jià)轉(zhuǎn)化為:存在實(shí)數(shù)
,使得不等式
對(duì)任意
恒成立. 10分
令
.
∵
,∴函數(shù)
在
為減函數(shù). 11分
又∵
,∴
. 12分
∴要使得對(duì)
,
值恒存在,只須
. 13分
∵
,![]()
且函數(shù)
在
為減函數(shù),
∴滿足條件的最大整數(shù)
的值為3. 14分
考點(diǎn):函數(shù)與不等式
點(diǎn)評(píng):主要是考查了函數(shù)與不等式的綜合運(yùn)用,以及導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的求解屬于中檔題。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知一家公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為10萬(wàn)元,每生產(chǎn)1千件該產(chǎn)品需另投入2.7萬(wàn)元,設(shè)該公司一年內(nèi)生產(chǎn)該產(chǎn)品
千件并全部銷售完,每千件的銷售收入為
萬(wàn)元,且![]()
(Ⅰ)寫(xiě)出年利潤(rùn)
(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量
(千件)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在這一產(chǎn)品的產(chǎn)銷過(guò)程中所獲利潤(rùn)最大
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某單位設(shè)計(jì)的兩種密封玻璃窗如圖所示:圖1是單層玻璃,厚度為8 mm;圖2是雙層中空玻璃,厚度均為4 mm,中間留有厚度為
的空氣隔層.根據(jù)熱傳導(dǎo)知識(shí),對(duì)于厚度為
的均勻介質(zhì),兩側(cè)的溫度差為
,單位時(shí)間內(nèi),在單位面積上通過(guò)的熱量
,其中
為熱傳導(dǎo)系數(shù).假定單位時(shí)間內(nèi),在單位面積上通過(guò)每一層玻璃及空氣隔層的熱量相等.(注:玻璃的熱傳導(dǎo)系數(shù)為
,空氣的熱傳導(dǎo)系數(shù)為
.)
(1)設(shè)室內(nèi),室外溫度均分別為
,
,內(nèi)層玻璃外側(cè)溫度為
,外層玻璃內(nèi)側(cè)溫度為
,且
.試分別求出單層玻璃和雙層中空玻璃單位時(shí)間內(nèi),在單位面積上通過(guò)的熱量(結(jié)果用
,
及
表示);
(2)為使雙層中空玻璃單位時(shí)間內(nèi),在單位面積上通過(guò)的熱量只有單層玻璃的4%,應(yīng)如何設(shè)計(jì)
的大。![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)命題
:函數(shù)
在
上為減函數(shù), 命題
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/02/8/mmra82.png" style="vertical-align:middle;" />,命題
函數(shù)
定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/02/8/mmra82.png" style="vertical-align:middle;" />
(1)若命題
為真命題,求
的取值范圍。
(2)若
或
為真命題,
且
為假命題,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)解關(guān)于
的不等式
;
(3)若
,求
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=![]()
.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明:當(dāng)f(x1)=f(x2)(x1≠x2)時(shí),x1+x2<0.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲廠以x 千克/小時(shí)的速度運(yùn)輸生產(chǎn)某種產(chǎn)品(生產(chǎn)條件要求
),每小時(shí)可獲得利潤(rùn)是
元.
(1)要使生產(chǎn)該產(chǎn)品2小時(shí)獲得的利潤(rùn)不低于3000元,求x的取值范圍;
(2)要使生產(chǎn)900千克該產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)最大,問(wèn):甲廠應(yīng)該選取何種生產(chǎn)速度?并求最大利潤(rùn).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(1)已知函數(shù)y=ln(-x2+x-a)的定義域?yàn)椋ǎ?,3),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知函數(shù)y=ln(-x2+x-a)在(-2,3)上有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
建造一個(gè)容積為50
,高為2
長(zhǎng)方體的無(wú)蓋鐵盒,問(wèn)這個(gè)鐵盒底面的長(zhǎng)和寬各為多少時(shí)材料最省?
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com