已知函數(shù)
,![]()
.
(Ⅰ)若
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最值;
(Ⅱ)若
恒成立,求
的取值范圍. 注:
是自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)最小值
,最大值
;(Ⅱ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)將
代入,得到
.由于要去絕對值,所以將區(qū)間
分為
與
兩段,分別得到解析式,從而得到導(dǎo)函數(shù)
在
上大于0,在
上小于0.即函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.在根據(jù)單調(diào)性即可求出最值;(Ⅱ) 函數(shù)
的定義域為
,
得
,再分
與
兩種情況討論.其中
時,為去絕對值,再分
與
兩種情況予以討論.再綜合各種情況得到滿足條件的
的取值范圍是
.
試題解析:(Ⅰ) 若
,則
.
當
時,
,
,
所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
當
時,
,
.
所以函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,
所以
在區(qū)間
上有最小值
,又因為
,
,而
,
所以
在區(qū)間
上有最大值
.5分
(Ⅱ) 函數(shù)
的定義域為
.
由
,得
. (*)
(ⅰ)當
時,
,
,
不等式(*)恒成立,所以![]()
; .7分
(ⅱ)當
時,
①當
時,由
得
,即
,
現(xiàn)令
, 則
,
因為
,所以
,故
在
上單調(diào)遞增,
從而
的最小值為
,因為
恒成立等價于
,
所以
; .11
②當
時,![]()
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
.
(1)若
,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)求函數(shù)的極大值和極小值,若函數(shù)
有三個零點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(1)若對任意的實數(shù)
,函數(shù)
與
的圖象在
處的切線斜率總相等,求
的值;
(2)若
,對任意
,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
均為正常數(shù)),設(shè)函數(shù)
在
處有極值.
(1)若對任意的
,不等式
總成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
在
上的減函數(shù).
(Ⅰ)求曲線
在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若
在
上恒成立,求
的取值范圍;
(Ⅲ)關(guān)于
的方程
(
)有兩個根(無理數(shù)e=2.71828),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
,
為參數(shù),且
.
(1)當
時,判斷函數(shù)
是否有極值;
(2)要使函數(shù)
的極小值大于零,求參數(shù)
的取值范圍;
(3)若對(2)中所求的取值范圍內(nèi)的任意參數(shù)
,函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)都是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)當
時,試確定函數(shù)
在其定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(2)求函數(shù)
在
上的最小值;
(3)試證明:
.
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