【題目】已知平面向量a=(1,x),b=(2x+3,-x),x∈R.
(1)若a⊥b,求x的值;
(2)若a∥b,求|a-b|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面ABCD是直角梯形,
,
∥
,側(cè)棱
平面ABCD,且
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求平面
與平面
所成二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
,點(diǎn)
在邊
上,連結(jié)
.
![]()
(1)若
,求
的周長;
(2)點(diǎn)
是
上一點(diǎn),連結(jié)
交
于點(diǎn)
.
①如圖2,若
平分
,求證:
;
②如圖3,連結(jié)
過點(diǎn)
作
交
的延長線于點(diǎn)
,且
延長
交
延長線于點(diǎn)
,請直接寫出線段
之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了分析某個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績
、物理成績
進(jìn)行分析.下面是該生7次考試的成績.
數(shù)學(xué) | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
(1)他的數(shù)學(xué)成績與物理成績哪個(gè)更穩(wěn)定?請給出你的證明;
(2)已知該生的物理成績
與數(shù)學(xué)成績
是線性相關(guān)的,若該生的物理成績達(dá)到115分,請你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?并請你根據(jù)物理成績與數(shù)學(xué)成績的相關(guān)性,給出該生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.
參考公式:方差公式:
,其中
為樣本平均數(shù).
,
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),解析式為f(x)=
.
(1)求f(x)在R上的解析式;
(2)用定義證明f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若曲線
在點(diǎn)
處的切線
與
有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求
的值;
(2)求證:函數(shù)
存在單調(diào)遞減區(qū)間
,并求出單調(diào)遞減區(qū)間的長度
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的一系列對應(yīng)值如下表:
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(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)
的一個(gè)解析式;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)
周期為
,當(dāng)
時(shí),方程
恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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