根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)
(為整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級如下表:
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空氣質(zhì)量級別 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | 五級 | 六級 |
空氣質(zhì)量類別 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
空氣質(zhì)量類別顏色 | 綠色 | 黃色 | 橙色 | 紅色 | 紫色 | 褐紅色 |
某市2013年10月1日—10月30日,對空氣質(zhì)量指數(shù)
進行監(jiān)測,獲得數(shù)據(jù)后得到如圖的條形圖:
![]()
(1)估計該城市本月(按30天計)空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率;
(2)在上述30個監(jiān)測數(shù)據(jù)中任取2個,設(shè)
為空氣質(zhì)量類別顏色為紫色的天數(shù),求
的分布列.
(1)
;(2)圖見解析
【解析】
試題分析:(1)求隨機變量的分布列的主要步驟:一是明確隨機變量的取值,并確定隨機變量服從何種概率分布;二是求每一個隨機變量取值的概率,三是列成表格;(2)求出分布列后注意運用分布列的兩條性質(zhì)檢驗所求的分布列是否正確;(3)求解離散隨機變量分布列和方差,首先要理解問題的關(guān)鍵,其次要準確無誤的找出隨機變量的所有可能值,計算出相對應(yīng)的概率,寫成隨機變量的分布列,正確運用均值、方差公式進行計算.
試題解析:【解析】
(1)由條形統(tǒng)計圖可知,空氣質(zhì)量類別為中度污染的天數(shù)為6,
所以該城市本月空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率
.
(2)隨機變量
的可能取值為
,
則
,
,
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所以
的分布列為:
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考點:1、求隨機事件的概率;2、求離散型隨機變量的分布列.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某大學(xué)隨機抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為
,眾數(shù)為
,平均值為
,則( )
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A.![]()
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B.![]()
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C.![]()
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D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知各項為正的等比數(shù)列
滿足
·
=
,
=1,則
= ( )
A.
B.2 C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的展開式中的常數(shù)項為( )
A.﹣64 B.﹣32 C.32 D.64
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)
(
為虛數(shù)單位),則
的共軛復(fù)數(shù)
為( )
A.2﹣
B.2+
C.4﹣2
D.4+2![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省東莞市高三上學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
滿足約束條件
,則
最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省東莞市高三上學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省東莞市高三上學(xué)期第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圓
關(guān)于直線
對稱的圓的方程為 ( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
是定義在R上的偶函數(shù),對于任意
都
成立;當(dāng)
,且
時,都有
.給出下列四個命題:
①
;
②直線
是函數(shù)
圖象的一條對稱軸;
③函數(shù)
在
上為增函數(shù);
④函數(shù)
在
上有335個零點.
其中正確命題的個數(shù)為
A.1 B.2 C.3 D.4
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