【題目】將
個(gè)不同的紅球和
個(gè)不同的白球,放入同一個(gè)袋中,現(xiàn)從中取出
個(gè)球.
(1)若取出的紅球的個(gè)數(shù)不少于白球的個(gè)數(shù),則有多少種不同的取法;
(2)取出一個(gè)紅球記
分,取出一個(gè)白球記
分,若取出
個(gè)球的總分不少于
分,則有多少種不同的取法;
(3)若將取出的
個(gè)球放入一箱子中,記“從箱子中任意取出
個(gè)球,然后放回箱子中”為一次操作,如果操作三次,求恰有一次取到
個(gè)紅球并且恰有一次取到
個(gè)白球的概率.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)若取出的紅球的個(gè)數(shù)不少于白球的個(gè)數(shù),則有
紅、
紅
白、
紅
白三種情況,然后利用分類計(jì)數(shù)原理可得出答案;
(2)若取出的
球的總分不少于
分,則有
紅、
紅
白、
紅
白和
紅
白四種情況,然后利用分類計(jì)數(shù)原理可得出答案;
(3)由題意得出箱子里紅球和白球都是
個(gè),并求出操作三次的情況總數(shù),以及恰有一次取到
個(gè)紅球且有一次取到
個(gè)白球的情況數(shù),然后利用古典概型的概率公式可得出答案.
(1)若取出的紅球個(gè)數(shù)不少于白球個(gè)數(shù),則有
紅、
紅
白、
紅
白三種情況,
其中
紅有
種取法,
紅
白有
種取法,
紅
白有
種取法.
因此,共有
種不同的取法;
(2)若取出的
個(gè)球的總分不少于
分,則有
紅、
紅
白、
紅
白和
紅
白四種情況.
其中
紅有
種取法,
紅
白有
種取法,
紅
白有
種取法,
紅
白有
種不同的取法.
因此,共有
種不同的取法;
(3)由題意知,箱子中
個(gè)球中紅球有
個(gè),白球也為
個(gè),從這
個(gè)球中取出
個(gè)球,取出
個(gè)紅球只有一種情況,取出
個(gè)白球也只有一種情況,取出
紅
白有
種情況,總共有
種情況.
若取出的
個(gè)球放入一箱子里,記“從箱子中任意取出
個(gè)球,然后放回箱子中去”為一次操作,如果操作三次,共有
種不同情況.
恰有一次取到
個(gè)紅球且有一次取到
個(gè)白球共有
種情況,
因此,恰有一次取到
個(gè)紅球并且恰有一次取到
個(gè)白球的概率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題:①“
”是“存在
,使得
成立”的充分不必要條件;②“
”是“存在
,使得
成立”的必要條件;③“
”是“不等式
對(duì)一切
恒成立”的充要條件. 其中所以真命題的序號(hào)是
A.③B.②③C.①②D.①③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,點(diǎn)
在橢圓
上,過(guò)點(diǎn)
的直線
的方程為
.
(Ⅰ)求橢圓
的離心率;
(Ⅱ)若直線
與
軸、
軸分別相交于
兩點(diǎn),試求
面積的最小值;
(Ⅲ)設(shè)橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,點(diǎn)
與點(diǎn)
關(guān)于直線
對(duì)稱,求證:點(diǎn)
三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
為正方形,
分別為
的中點(diǎn),以
為折痕把
折起,使點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,且
.
(1)證明:平面
平面
;
(2)求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合
,選擇
的兩個(gè)非空子集
和
,要使
中最小的數(shù)大于
中最大的數(shù),則不同的選擇方法共有________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓
:
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
.過(guò)焦點(diǎn)且垂直于
軸的直線與橢圓
相交所得的弦長(zhǎng)為3,直線
與橢圓
相切.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在直線
:
與橢圓
相交于
兩點(diǎn),使得
?若存在,求
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由!
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】非空有限集合
是由若干個(gè)正實(shí)數(shù)組成,集合
的元素個(gè)數(shù)
.對(duì)于任意
,數(shù)
或
中至少有一個(gè)屬于
,稱集合
是“好集”:否則,稱集合
是“壞集”.
(1)判斷
和
是“好集”,還是“壞集”;
(2)題設(shè)的有限集合
中,既有大于1的元素,又有小于1的元素,證明:集合
是“壞集”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
,
為不同的兩點(diǎn),直線
,
,以下命題中正確的序號(hào)為_(kāi)_________.
(1)不論
為何值,點(diǎn)N都不在直線
上;
(2)若
,則過(guò)M,N的直線與直線
平行;
(3)若
,則直線
經(jīng)過(guò)MN的中點(diǎn);
(4)若
,則點(diǎn)M、N在直線
的同側(cè)且直線
與線段MN的延長(zhǎng)線相交.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公園內(nèi)有一塊以
為圓心半徑為
米的圓形區(qū)域.為豐富市民的業(yè)余文化生活,現(xiàn)提出如下設(shè)計(jì)方案:如圖,在圓形區(qū)域內(nèi)搭建露天舞臺(tái),舞臺(tái)為扇形
區(qū)域,其中兩個(gè)端點(diǎn)
,
分別在圓周上;觀眾席為梯形
內(nèi)切在圓
外的區(qū)域,其中
,
,且
,
在點(diǎn)
的同側(cè).為保證視聽(tīng)效果,要求觀眾席內(nèi)每一個(gè)觀眾到舞臺(tái)
處的距離都不超過(guò)
米.設(shè)
,
.問(wèn):對(duì)于任意
,上述設(shè)計(jì)方案是否均能符合要求?
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