(本小題滿分12分)某校對參加高校自主招生測試的學生進行模擬訓(xùn)練,從中抽出N名學生,其數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示.已知成績在區(qū)間[90,100]內(nèi)的學生人數(shù)為2人。
![]()
(1)求N的值并估計這次測試數(shù)學成績的平均分和眾數(shù);
(2)學校從成績在[70,100]的三組學生中用分層抽樣的方法抽取12名學生進行復(fù)試,若成績在[80,90)這一小組中被抽中的學生實力相當,且能通過復(fù)試的概率均為
,設(shè)成績在[80,90)這一小組中被抽中的學生中能通過復(fù)試的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知
,
分別是與x軸,y軸方向相同的兩個單位向量,![]()
,![]()
, ![]()
,
,![]()
![]()
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(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)求
,
的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年海南省高三5月模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4
5:已知函數(shù)
。
(1)解不等式
;
(2)若
,且
,求證:
。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年海南省高三5月模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
知圖是一個空間幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年海南省高三5月模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講
設(shè)函數(shù)![]()
(1)若a=1,解不等式
;
(2)若函數(shù)
有最小值,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年海南省高三5月模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
采用隨機模擬試驗的方法估計三天中恰有兩天下雨的概率:先利用計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三個隨機數(shù)作為一組,代表這三天的下雨情況.經(jīng)隨機模擬試驗產(chǎn)生了如下20組隨機數(shù):
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
據(jù)此估計,這三天中恰有兩天下雨的概率近似為_________
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年海南省高三5月模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題,正確的個數(shù)是 ( )
①直線
是函數(shù)
的一條對稱軸
②將函數(shù)
的圖像上的每個點的橫坐標縮短為原來的
(縱坐標不變),再向左平行移動
個單位長度變?yōu)楹瘮?shù)
的圖像.
③設(shè)隨機變量
~
,若
,
,則![]()
④
的二項展開式中含有
項的二項式系數(shù)是210.
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高三二模文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的
,那么輸出的
的值為______.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省高三5月模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
與
是定義在同一區(qū)間
上的兩個函數(shù),若函數(shù)
在
上
有兩個不同的零點,則稱
和
在
上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間
稱為“關(guān)聯(lián)區(qū)間” .若
與
在
上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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