【題目】設(shè)
是等比數(shù)列的公比大于
,其前
項(xiàng)和為
,
是等差數(shù)列,已知
,
,
,
.
(1)求
,
的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求
;
(3)設(shè)
,其中
,求![]()
【答案】(1)
,
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)設(shè)等比數(shù)列
的公比為
,則
,設(shè)等差數(shù)列
的公差為
,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可求得
的值,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式建立有關(guān)
和
的方程組,解出這兩個(gè)未知數(shù),再利用等比數(shù)列和等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可求得這兩個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)由
,利用裂項(xiàng)相消法可求得
;
(3)求得
,可得
,通過(guò)分組求和以及錯(cuò)位相減法即可得出結(jié)果.
(1)設(shè)等比數(shù)列
的公比為
,則
,設(shè)等差數(shù)列
的公差為
,
,由
,得
,
,解得
,則
.
由
,
得
,解得
,則
;
(2)
,
;
(3)由
,其中![]()
可得
,![]()
,
其中
,![]()
設(shè)
,
則
,
兩式相減得![]()
整理得
,
則
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)
,且
時(shí),
(i)若
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,求證:
;
(ii)若對(duì)任意的
,都有
成立,求正實(shí)數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,
.
(Ⅰ)若
是
的必要條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若
,“
或
”為真命題,“
且
”為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取
名學(xué)生作為樣本,得到這
名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:
![]()
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 15 | 0.30 |
| 29 |
|
|
|
|
| 2 |
|
合計(jì) |
| 1 |
(1)求出表中
,
及圖中
的值;
(2)若該校高三學(xué)生人數(shù)有500人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間
內(nèi)的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)關(guān)于
的一元二次方程
.
(1)若
是從
四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),
是從
三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有兩個(gè)不等實(shí)根的概率.
(2)若
是從區(qū)間
任取的一個(gè)數(shù),
是從區(qū)間
任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
與拋物線
:
的準(zhǔn)線交于
,
兩點(diǎn),且
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)若直線
:
與曲線
交于
,
兩點(diǎn),且曲線
上存在兩點(diǎn)
,
關(guān)于直線
對(duì)稱,求實(shí)數(shù)
的取值范圍及
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三棱錐
中,
底面
,
,
,
是
的中點(diǎn),
是線段
上的一點(diǎn),且
,連接
,
,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若
是函數(shù)
的極值點(diǎn),求
的極小值;
(2)若對(duì)任意的實(shí)數(shù)a,函數(shù)
在
上總有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)
到直線
的距離比到點(diǎn)
的距離大![]()
(1)求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(2)
為
上兩點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),
,過(guò)
分別作
的兩條切線,相交于點(diǎn)
,求
面積的最小值.
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