【題目】在三棱柱
中,
,側(cè)面
是邊長為2的正方形,點
,
分別在線段
、
上,且
,
,
.
![]()
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)若
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】
試題(1)取線段
中點
,連接
.通過
證明
,從而有
,而
,所以
面
,
面
,所以面
面
;(2)記線段
中點為
,連接
,由(1)知,
兩兩互相垂直,以
為坐標(biāo)原點,分別以
為正交基底建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系
.用法向量的方法求直線
與平面
所成角的正弦值為
.
試題解析:
解:
(1)取線段
中點
,連接
.
在正方形
中,
,
在
和
中,
,
又
,所以
,
∴
,
從而
,
所以
,即
2分
又
,
所以
面
.
面
,
∴
4分
在等腰三角形
中,
,又
與
相交,知
∴
面
,
面
,∴面
面
6分
![]()
(2)
在等腰三角形
中,由
知
,且
,
記線段
中點為
,連接
,由(1)知,
兩兩互相垂直,
以
為坐標(biāo)原點,分別以
為正交基底建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系
,則
8分
設(shè)平面
的法向量為
,則
,即
,
取
,則
,從而得到平面
的一個法向量
10分
,記直線
與平面
所成角為
,
則
.
故直線
與平面
所成角的正弦值為
12分
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列四個命題:①“若
,則
,
互為倒數(shù)”的逆命題;②“面積相等的三角形全等”的否命題;③“若
,則
有實數(shù)解”的逆否命題;④“若
,則
”的逆否命題.其中真命題為________(填寫所有真命題的序號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若雙曲線
與雙曲線
有共同的漸近線,且過點
.
(1)求雙曲線
的方程;
(2)過
的直線與雙曲線
的左支交于
、
兩點,求直線
斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面 ABCD為矩形,側(cè)面為正三角形,且平面
平面
E 為 PD 中點,AD=2.
![]()
(1)證明平面AEC丄平面PCD;
(2)若二面角
的平面角
滿足
,求四棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
,
為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若函數(shù)
的圖象在
處的切線與直線
垂直,求
的值;
(2)關(guān)于
的不等式
在
上恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論函數(shù)
極值點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
中,
分別是
的中點將
分別沿
折起,使
重合于點
.則下列結(jié)論正確的是( )
![]()
A. ![]()
B. 平面![]()
C. 二面角
的余弦值為![]()
D. 點
在平面
上的投影是
的外心
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,圓
外的點
在
軸的右側(cè)運動,且
到圓
上的點的最小距離等于它到
軸的距離,記
的軌跡為
.
(1)求
的方程;
(2)過點
的直線交
于
,
兩點,以
為直徑的圓
與平行于
軸的直線相切于點
,線段
交
于點
,證明:
的面積是
的面積的四倍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由中央電視臺綜合頻道(
)和唯眾傳媒聯(lián)合制作的《開講啦》是中國首檔青春電視公開課。每期節(jié)目由一位知名人士講述自己的故事,分享他們對于生活和生命的感悟,給予中國青年現(xiàn)實的討論和心靈的滋養(yǎng),討論青年們的人生問題,同時也在討論青春中國的社會問題,受到青年觀眾的喜愛,為了了解觀眾對節(jié)目的喜愛程度,電視臺隨機(jī)調(diào)查了
、
兩個地區(qū)的100名觀眾,得到如下的
列聯(lián)表:
非常滿意 | 滿意 | 合計 | |
| 30 |
| |
|
|
| |
合計 |
已知在被調(diào)查的100名觀眾中隨機(jī)抽取1名,該觀眾是
地區(qū)當(dāng)中“非常滿意”的觀眾的概率為
,且
.
(Ⅰ)現(xiàn)從100名觀眾中用分層抽樣的方法抽取20名進(jìn)行問卷調(diào)查,則應(yīng)抽取“滿意”的
、
地區(qū)的人數(shù)各是多少;
(Ⅱ)完成上述表格,并根據(jù)表格判斷是否有
的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關(guān)系;
(Ⅲ)若以抽樣調(diào)查的頻率為概率,從
地區(qū)隨機(jī)抽取3人,設(shè)抽到的觀眾“非常滿意”的人數(shù)為
,求
的分布列和期望.
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附:參考公式:![]()
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