【題目】在“新零售”模式的背景下,某大型零售公司為推廣線下分店,計(jì)劃在
市的
區(qū)開(kāi)設(shè)分店.為了確定在該區(qū)開(kāi)設(shè)分店的個(gè)數(shù),該公司對(duì)該市已開(kāi)設(shè)分店的其他區(qū)的數(shù)據(jù)作了初步處理后得到下列表格.記
表示在各區(qū)開(kāi)設(shè)分店的個(gè)數(shù),
表示這
個(gè)分店的年收入之和.
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.5 | 3 | 4 | 4.5 | 6 |
(Ⅰ)該公司已經(jīng)過(guò)初步判斷,可用線性回歸模型擬合
與
的關(guān)系,求
關(guān)于
的線性回歸方程;
(Ⅱ)假設(shè)該公司在
區(qū)獲得的總年利潤(rùn)
(單位:百萬(wàn)元)與
之間的關(guān)系為
,請(qǐng)結(jié)合(Ⅰ)中的線性回歸方程,估算該公司應(yīng)在
區(qū)開(kāi)設(shè)多少個(gè)分店,才能使
區(qū)平均每個(gè)分店的年利潤(rùn)最大?
參考公式:
,
,
.
【答案】(1)
;(2)公司應(yīng)在
區(qū)開(kāi)設(shè)4個(gè)分店,才能使
區(qū)平均每個(gè)分店的年利潤(rùn)最大.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)給定參考公式,代入求出
,再根據(jù)回歸直線過(guò)中心點(diǎn)求出
,即可寫出回歸直線方程;(2)根據(jù)所給回歸直線方程,求出每個(gè)店的平均利潤(rùn)
,利用均值不等式求最值即可.
試題解析:
(1)∵
,
,
,
∴
.
∴
關(guān)于
的線性回歸方程
.
(2)
,
區(qū)平均每個(gè)分店的年利潤(rùn)
,
∴
時(shí),
取得最大值,
故該公司應(yīng)在
區(qū)開(kāi)設(shè)4個(gè)分店,才能使
區(qū)平均每個(gè)分店的年利潤(rùn)最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圓
上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,得曲線
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)軸分別交于
半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為:
,且直線
在直角坐標(biāo)系中與
軸分別交于
兩點(diǎn).
(1)寫出曲線
的參數(shù)方程,直線
的普通方程;
(2)問(wèn)在曲線
上是否存在點(diǎn)
,使得
的面積
,若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等式x4+a1x3+a2x2+a3x+a4=(x+1)4+b1(x+1)3+b2(x+1)2+b3(x+1)+b4,定義映射f:(a1,a2,a3,a4)→(b1,b2,b3,b4),則f(4,3,2,1)=( )
A. (1,2,3,4) B. (0,3,4,0)
C. (0,-3,4,-1) D. (-1,0,2,-2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年,世界乒乓球錦標(biāo)賽在德國(guó)的杜賽爾多夫舉行.整個(gè)比賽精彩紛呈,參賽選手展現(xiàn)出很高的競(jìng)技水平,為觀眾奉獻(xiàn)了多場(chǎng)精彩對(duì)決.圖1(扇形圖)和表1是其中一場(chǎng)關(guān)鍵比賽的部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).兩位選手在此次比賽中擊球所使用的各項(xiàng)技術(shù)的比例統(tǒng)計(jì)如圖1.在乒乓球比賽中,接發(fā)球技術(shù)是指回接對(duì)方發(fā)球時(shí)使用的各種方法.選手乙在比賽中的接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)如表1,其中的前4項(xiàng)技術(shù)統(tǒng)稱反手技術(shù),后3項(xiàng)技術(shù)統(tǒng)稱為正手技術(shù).
![]()
圖1
選手乙的接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)表
技術(shù) | 反手?jǐn)Q球 | 反手搓球 | 反手拉球 | 反手撥球 | 正手搓球 | 正手拉球 | 正手挑球 |
使用次數(shù) | 20 | 2 | 2 | 4 | 12 | 4 | 1 |
得分率 | 55% | 50% | 0% | 75% | 41.7% | 75% | 100% |
表1
(Ⅰ)觀察圖1,在兩位選手共同使用的8項(xiàng)技術(shù)中,差異最為顯著的是哪兩項(xiàng)技術(shù)?
(Ⅱ)乒乓球接發(fā)球技術(shù)中的拉球技術(shù)包括正手拉球和反手拉球.從表1統(tǒng)計(jì)的選手乙的所有拉球中任取兩次,至少抽出一次反手拉球的概率是多少?
(Ⅲ)如果僅從表1中選手乙接發(fā)球得分率的穩(wěn)定性來(lái)看(不考慮使用次數(shù)),你認(rèn)為選手乙的反手技術(shù)更穩(wěn)定還是正手技術(shù)更穩(wěn)定?(結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為梯形,平面
平面
![]()
為側(cè)棱
的中點(diǎn),且
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)若點(diǎn)
到平面
的距離為
,且
,求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某花店每天以每枝5元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
(Ⅰ)若花店一天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)
(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量
(單位:枝,
)的函數(shù)解析式.
(Ⅱ)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
![]()
以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
(1)若花店一天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,
表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,以利潤(rùn)角度看,你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝好還是17枝好?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面
是邊長(zhǎng)為2的菱形,
.已知
,
.
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)若
為
上一點(diǎn),記三棱錐
的體積和四棱錐
的體積分別為
和
,當(dāng)
時(shí),求
的值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求曲線
在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),求證:函數(shù)
有且僅有一個(gè)零點(diǎn);
(Ⅲ)當(dāng)
時(shí),寫出函數(shù)
的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,,其中
.
(I)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)證明:
在區(qū)間
上恰有2個(gè)零點(diǎn).
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