【題目】已知函數(shù)
.
(1)試討論
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)函數(shù)
有三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),
的取值范圍恰好是
,求
的值.
【答案】(1)見解析;(2)
.
【解析】
(1)求得
,然后對(duì)
與
的大小關(guān)系進(jìn)行分類討論,分析導(dǎo)數(shù)的符號(hào)變化,可得出函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間和遞減區(qū)間;
(2)由題意可知
,可得出函數(shù)
的兩個(gè)極值分別為
、
,由題意得出
,由此得出
,令
,由題意得
,進(jìn)而可得出實(shí)數(shù)
的值.
(1)
,
.
當(dāng)
時(shí),
,此時(shí),函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),令
,得
,令
,得
或
.
此時(shí),函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
和
;
當(dāng)
時(shí),令
,得
,令
,得
或
.
此時(shí),函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
和
.
綜上所述,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
和
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
和
;
(2)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,至多一個(gè)零點(diǎn),不合乎題意,
所以,
,則函數(shù)
有兩個(gè)極值
,
.
若函數(shù)
有三個(gè)不同的零點(diǎn),則
,即
,
由于
的取值范圍恰好是
,
令
,則該函數(shù)的三個(gè)零點(diǎn)分別為
、
、
.
由
,得
或
;
由
,得
或
;
由
,得
或
.
因此,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
,點(diǎn)
在圓內(nèi),在過點(diǎn)P所作的圓的所有弦中,弦長最小值為
.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若點(diǎn)M為圓外的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M向圓C所作的兩條切線始終互相垂直,求點(diǎn)M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動(dòng);“書”,指各種歷史文化知識(shí);“數(shù)”,數(shù)學(xué).某校國學(xué)社團(tuán)開展“六藝”課程講座活動(dòng),每藝安排一節(jié),連排六節(jié),一天課程講座排課有如下要求:“樂”不排在第一節(jié),“射”和“御”兩門課程不相鄰,則“六藝”課程講座不同的排課順序共有( )種.
A.408B.120C.156D.240
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究一種新藥的療效,選
名患者隨機(jī)分成兩組,每組各
名,一組服藥,另一組不服藥.一段時(shí)間后,記錄了兩組患者的生理指標(biāo)
和
的數(shù)據(jù),并制成如圖,其中“
”表示服藥者,“
”表示未服藥者.
![]()
下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.服藥組的指標(biāo)
的均值和方差比未服藥組的都低
B.未服藥組的指標(biāo)
的均值和方差比服藥組的都高
C.以統(tǒng)計(jì)的頻率作為概率,患者服藥一段時(shí)間后指標(biāo)
低于
的概率約為![]()
D.這種疾病的患者的生理指標(biāo)
基本都大于![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線
的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)曲線
與曲線
有兩個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題:①
使得
成立;②
,都有
成立,是
在區(qū)間D上單調(diào)遞增的充要條件;③只要函數(shù)有零點(diǎn),我們就可以用二分法求出零點(diǎn)的近似值;④過點(diǎn)
作直線,使它與拋物線
僅有一個(gè)公共點(diǎn),這樣的直線有2條;正確的個(gè)數(shù)是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
為單調(diào)遞增數(shù)列,
為其前
項(xiàng)和,![]()
(Ⅰ)求
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
),點(diǎn)
是
的左頂點(diǎn),點(diǎn)
為
上一點(diǎn),離心率
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)
的直線
與
的另一個(gè)交點(diǎn)為
(異于點(diǎn)
),是否存在直線
,使得以
為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)
,若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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