【題目】已知曲線
上的點(diǎn)到
的距離比它到直線
的距離少3.
(1)求曲線
的方程;
(2)過點(diǎn)
且斜率為
的直線
交曲線
于
,
兩點(diǎn),交圓
于
,
兩點(diǎn),
,
在
軸上方,過點(diǎn)
,
分別作曲線
的切線
,
,
,求
與
的面積的積的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)利用拋物線的定義即可求解;
(2)設(shè)出
方程,
,
點(diǎn)到坐標(biāo),
與
聯(lián)立,根據(jù)韋達(dá)定理求出
和
,再利用導(dǎo)數(shù)及點(diǎn)斜式方程,求出
,
的方程,聯(lián)立求出
點(diǎn)坐標(biāo),借助點(diǎn)到直線距離、拋物線定義及三角形面積的求法,即可得解.
(1)因?yàn)榍
上的點(diǎn)到
的距離比它到直線
的距離少3,
所以曲線
上的點(diǎn)到
的距離和它到直線
的距離相等,
故曲線
是
為焦點(diǎn),
為準(zhǔn)線的拋物線,
故
.
(2)由題設(shè)知:
,則
,
設(shè)
,![]()
![]()
,
在
軸上方,![]()
,
,
,
,
與
聯(lián)立,得
,
則
,
,
由
,得
時(shí),
,則
;
時(shí),
,則
,
,
,
故
,
,
,
聯(lián)立消
,得
,解得
,
將
代入
,
方程,
,
,
兩式相加得
,解得
,
![]()
,
到
的距離
,
,
,
![]()
![]()
,
![]()
與
的面積的積的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的左、右焦點(diǎn)分別
、
,過
的直線交雙曲線右支于
,
兩點(diǎn).
的平分線交
于
,若
,則雙曲線的離心率為( )
A.
B.2C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,我國老年人口比例不斷上升,造成日趨嚴(yán)峻的人口老齡化問題.2019年10月12日,北京市老齡辦、市老齡協(xié)會(huì)聯(lián)合北京師范大學(xué)中國公益研究院發(fā)布《北京市老齡事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》,相關(guān)數(shù)據(jù)有如下圖表.規(guī)定年齡在15歲至59歲為“勞動(dòng)年齡”,具備勞動(dòng)力,60歲及以上年齡為“老年人”,據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年底北京市每2.4名勞動(dòng)力撫養(yǎng)1名老年人.
![]()
![]()
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)上述圖表計(jì)算北京市2018年戶籍總?cè)丝跀?shù)和北京市2018年的勞動(dòng)力數(shù);(保留兩位小數(shù))
(Ⅱ)從2014年起,北京市老齡人口與年份呈線性關(guān)系,比照2018年戶籍老年人人口年齡構(gòu)成,預(yù)計(jì)到2020年年底,北京市90以上老人達(dá)到多少人?(精確到1人)
(附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)
其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為:
,
.
,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】太極圖被稱為“中華第一圖”,閃爍著中華文明進(jìn)程的光輝,它是由黑白兩個(gè)魚形紋組成的圖案,俗稱陰陽魚,太極圖展現(xiàn)了一種相互轉(zhuǎn)化,相對(duì)統(tǒng)一的和諧美.定義:能夠?qū)AO的周長和面積同時(shí)等分成兩個(gè)部分的函數(shù)稱為圓O的一個(gè)“太極函數(shù)”,設(shè)圓O:
,則下列說法中正確的是( )
![]()
A.函數(shù)
是圓O的一個(gè)太極函數(shù)
B.圓O的所有非常數(shù)函數(shù)的太極函數(shù)都不能為偶函數(shù)
C.函數(shù)
是圓O的一個(gè)太極函數(shù)
D.函數(shù)
的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱是
為圓O的太極函數(shù)的充要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的最大值;
(2)令
其圖象上任意一點(diǎn)
處切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
,
,方程
有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)
的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,對(duì)稱軸為
軸,其準(zhǔn)線為
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)直線
,對(duì)任意的
拋物線C上都存在四個(gè)點(diǎn)到直線l的距離為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐C﹣ABNM中,四邊形ABNM的邊長均為2,△ABC為正三角形,MB
,MB⊥NC,E,F分別為MN,AC中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明:MB⊥AC;
(Ⅱ)求直線EF與平面MBC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知l,m是平面
外的兩條不同直線.給出下列三個(gè)論斷:
①l⊥m;②m∥
;③l⊥
.
以其中的兩個(gè)論斷作為條件,余下的一個(gè)論斷作為結(jié)論,則三個(gè)命題中正確命題的個(gè)數(shù)為( )個(gè).
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多邊形
中(圖1).四邊形
為長方形,
為正三角形,
,
,現(xiàn)以
為折痕將
折起,使點(diǎn)
在平面
內(nèi)的射影恰好是
的中點(diǎn)(圖2).
![]()
(1)證明:
平面
:
(2)若點(diǎn)
在線段
上,且
,求二面角
的余弦值.
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