【題目】已知曲線
.
(1)求曲線在點
處的切線方程;
(2)求過點
的曲線的切線方程.
【答案】(1)
;(2)
或
.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)曲線的解析式求出導(dǎo)函數(shù),把P的橫坐標代入導(dǎo)函數(shù)中即可求出切線的斜率,根據(jù)P的坐標和求出的斜率寫出切線的方程即可;
(2)設(shè)出曲線過點P切線方程的切點坐標,把切點的橫坐標代入到(1)求出的導(dǎo)函數(shù)中即可表示出切線的斜率,根據(jù)切點坐標和表示出的斜率,寫出切線的方程,把P的坐標代入切線方程即可得到關(guān)于切點橫坐標的方程,求出方程的解即可得到切點橫坐標的值,分別代入所設(shè)的切線方程即可.
試題解析:
(1)
在點
處的切線的斜率![]()
曲線在點
處的切線方程為
即
(2)設(shè)曲線
與過點
的切線相切于點
,則切線的斜率
,
切線方程為
,即
.
點
在切線上,
,即
,
,即
,解得
或
,
故所求的切線方程為
或
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市政府為了節(jié)約生活用電,計劃在本市試行居民生活用電定額管理,即確定一個居民月用電量標準
,用電量不超過
的部分按平價收費,超出
的部分按議價收費.為此,政府調(diào)查了100戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)求直方圖中
的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)如果當?shù)卣M?/span>
左右的居民每月的用電量不超出標準,根據(jù)樣本估計總體的思想,你認為月用電量標準
應(yīng)該定為多少合理?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,
底面
,
,
,
,
是棱
上一點.
![]()
(I)求證:
.
(II)若
,
分別是
,
的中點,求證:
平面
.
(III)若二面角
的大小為
,求線段
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過點A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點.
(1)求k的取值范圍;
(2)若
=12,其中O為坐標原點,求|MN|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線
的焦點,斜率為
的直線交拋物線于
兩點,且
.
(1)求該拋物線的方程;
(2)
為坐標原點,
為拋物線上一點,若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙H被直線x-y-1=0,x+y-3=0分成面積相等的四個部分,且截x軸所得線段的長為2。
(I)求⊙H的方程;
(Ⅱ)若存在過點P(0,b)的直線與⊙H相交于M,N兩點,且點M恰好是線段PN的中點,求實數(shù)b的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知梯形
與梯形
全等,
,
,
,
,
,
為
中點.
![]()
(Ⅰ)證明:
平面![]()
(Ⅱ)點
在線段
上(端點除外),且
與平面
所成角的正弦值為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系
中,橢圓
的上焦點為
,橢圓
的離心率為
,且過點
.
![]()
(1)求橢圓
的方程.
(2)設(shè)過橢圓
的上頂點
的直線
與橢圓
交于點
(
不在
軸上),垂直于
的直線與
交于點
,與
軸交于點
,若
,且
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某P2P平臺需要了解該平臺投資者的大致年齡分布,發(fā)現(xiàn)其投資者年齡大多集中在區(qū)間[20,50]歲之間,對區(qū)間[20,50]歲的人群隨機抽取20人進行了一次理財習(xí)慣調(diào)查,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
組數(shù) | 分組 | 人數(shù)(單位:人) |
第一組 | [20,25) | 2 |
第二組 | [25,30) | a |
第三組 | [30,35) | 5 |
第四組 | [35,40) | 4 |
第五組 | [40,45) | 3 |
第六組 | [45,50] | 2 |
![]()
(Ⅰ)求a的值并畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)在統(tǒng)計表的第五與第六組的5人中,隨機選取2人,求這2人的年齡都小于45歲的概率.
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