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【題目】高鐵是我國(guó)國(guó)家名片之一，高鐵的修建凝聚著中國(guó)人的智慧與汗水.如圖所示，B、E、F為山腳兩側(cè)共線(xiàn)的三點(diǎn)，在山頂A處測(cè)得這三點(diǎn)的俯角分別為、、，計(jì)劃沿直線(xiàn)BF開(kāi)通穿山隧道，現(xiàn)已測(cè)得BC、DE、EF三段線(xiàn)段的長(zhǎng)度分別為3、1、2.

（1）求出線(xiàn)段AE的長(zhǎng)度；

（2）求出隧道CD的長(zhǎng)度.

【答案】（1）

（2）

【解析】

（1）由已知在△AEF中，由正弦定理即可解得AE的值；（2）由已知可得∠BAE＝90°，在Rt△ABE中，可求BE的值，進(jìn)而可求CD＝BE﹣BC﹣DE的值．

（1）由已知可得EF＝2，∠F＝45°，∠EAF＝60°－45°＝15°，

在△AEF中，由正弦定理得：，

即，

解得；

（2）由已知可得∠BAE＝180°﹣30°﹣60°＝90°，

在Rt△ABE中，，

所以隧道長(zhǎng)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小凳凳面為圓形，凳腳為三根細(xì)鋼管.考慮到鋼管的受力等因素，設(shè)計(jì)的小凳應(yīng)滿(mǎn)足：三根細(xì)鋼管相交處的節(jié)點(diǎn)與凳面圓形的圓心的連線(xiàn)垂直于凳面和地面，且分細(xì)鋼管上下兩段的比值為，三只凳腳與地面所成的角均為.若、、是凳面圓周的三等分點(diǎn)，厘米，求凳子的高度及三根細(xì)鋼管的總長(zhǎng)度(精確到).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD為矩形，AB=2AD=4，M為AB的中點(diǎn)，將△ADM沿DM折起，得到四棱錐A1﹣DMBC，設(shè)A1C的中點(diǎn)為N，在翻折過(guò)程中，得到如下有三個(gè)命題:①BN∥平面A1DM；②三棱錐N﹣DMC的最大體積為；③在翻折過(guò)程中，存在某個(gè)位置，使得DM⊥A1C.其中正確命題的序號(hào)為_____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓C：（）的焦距為，且右焦點(diǎn)F與短軸的兩個(gè)端點(diǎn)組成一個(gè)正三角形.若直線(xiàn)l與橢圓C交于、，且在橢圓C上存在點(diǎn)M，使得：（其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)），則稱(chēng)直線(xiàn)l具有性質(zhì)H.

（1）求橢圓C的方程；

（2）若直線(xiàn)l垂直于x軸，且具有性質(zhì)H，求直線(xiàn)l的方程；

（3）求證：在橢圓C上不存在三個(gè)不同的點(diǎn)P、Q、R，使得直線(xiàn)、、都具有性質(zhì)H.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某企業(yè)參加項(xiàng)目生產(chǎn)的工人為人，平均每人每年創(chuàng)造利潤(rùn)萬(wàn)元.根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要，從項(xiàng)目中調(diào)出人參與項(xiàng)目的售后服務(wù)工作，每人每年可以創(chuàng)造利潤(rùn)萬(wàn)元（），項(xiàng)目余下的工人每人每年創(chuàng)造利圖需要提高

（1）若要保證項(xiàng)目余下的工人創(chuàng)造的年總利潤(rùn)不低于原來(lái)名工人創(chuàng)造的年總利潤(rùn)，則最多調(diào)出多少人參加項(xiàng)目從事售后服務(wù)工作？

（2）在（1）的條件下，當(dāng)從項(xiàng)目調(diào)出的人數(shù)不能超過(guò)總?cè)藬?shù)的時(shí)，才能使得項(xiàng)目中留崗工人創(chuàng)造的年總利潤(rùn)始終不低于調(diào)出的工人所創(chuàng)造的年總利潤(rùn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】福彩是利國(guó)利民游戲，其刮刮樂(lè)之《藍(lán)色奇跡》：如圖（1）示例，刮開(kāi)票面看到最左側(cè)一列四個(gè)兩位數(shù)字為“我的號(hào)碼”，最上行四個(gè)兩位數(shù)為“中獎(jiǎng)號(hào)碼”，這八個(gè)兩位數(shù)是00至99這一百個(gè)數(shù)字隨機(jī)產(chǎn)生的，若兩個(gè)數(shù)字相同即中得其相交線(xiàn)上的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金可以累加.小明買(mǎi)的一張《藍(lán)色奇跡》刮刮樂(lè)如圖（2），除了一個(gè)“我的號(hào)碼”外，他已經(jīng)刮開(kāi)票面上其它所有數(shù)字，依據(jù)目前的信息，小明從這張刮刮樂(lè)得到的獎(jiǎng)金額高于600元的概率為（無(wú)所得稅）( )

圖（1） 圖（2）

A.B.C.D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在極坐標(biāo)系中，已知曲線(xiàn)的方程為，曲線(xiàn)的方程為．以極點(diǎn)為原點(diǎn)，極軸為軸正半軸建立直角坐標(biāo)系．

（1）求曲線(xiàn)，的直角坐標(biāo)方程；

（2）若曲線(xiàn)與軸相交于點(diǎn)，與曲線(xiàn)相交于，兩點(diǎn)，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓的離心率為，焦距為，拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)F是橢圓的頂點(diǎn).

（1）求與的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）上不同于F的兩點(diǎn)P，Q滿(mǎn)足以PQ為直徑的圓經(jīng)過(guò)F，且直線(xiàn)PQ與相切，求的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)調(diào)查了某班全部名同學(xué)參加學(xué)校社團(tuán)的情況,數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)

參加書(shū)法社

未參加書(shū)法社

參加辯論社

未參加辯論社

（1）從該班隨機(jī)選名同學(xué),求該同學(xué)至少參加一個(gè)社團(tuán)的概率;

（2）在既參加書(shū)法社又參加辯論社的名同學(xué)中,有名男同學(xué),名女同學(xué).現(xiàn)從這名同學(xué)中男女姓各隨機(jī)選人(每人被選到的可能性相同).

(i)列舉出所有可能結(jié)果;

(ii)設(shè)為事件“被選中且未被選中”,求事件發(fā)生的概率.

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