設(shè)
其中
(Ⅰ)求函數(shù)
的值域;(Ⅱ)若
在
上為增函數(shù),求
的最大值
:(Ⅰ)
(Ⅱ)![]()
【解析】::(Ⅰ)![]()
![]()
因
,所以函數(shù)
的值域?yàn)?img
src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912484959327166/SYS201207091249174370615929_DA.files/image001.png">
(Ⅱ)因
在每個(gè)閉區(qū)間
(
)上為增函數(shù),故
(
) 在每個(gè)閉區(qū)間
(
)上為增函數(shù)
依題意知
對某個(gè)
成立,此時(shí)必有
于是
解得
,故
的最大值為![]()
【考點(diǎn)定位】本題以三角函數(shù)的化簡求值為主線,三角函數(shù)的性質(zhì)為考查目的一道綜合題,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力.由正弦函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合條件可列
,從而解得ω的取值范圍,即可得ω的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2012年高考(湖北理))已知向量
,
,設(shè)函數(shù)![]()
的圖象關(guān)于直線
對稱,其中
,
為常數(shù),且
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的最小正周期;
(Ⅱ)若
的圖象經(jīng)過點(diǎn)
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
定義在
上,其中
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若
在
上恒成立。求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若直線
是曲線
的切線,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)設(shè)
,求
在區(qū)間
上的最大值.(其中
為自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆福建泉州一中高二第二學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若直線
是曲線
的切線,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)設(shè)
,求
在區(qū)間
上的最小值.(其中
為自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第一次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,其中
.
(1)求函數(shù)
的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)
的取值范圍。
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