【題目】如圖1,在
中,
,
分別為
,
的中點(diǎn),
為
的中點(diǎn),
,
.將
沿
折起到
的位置,使得平面
平面
,如圖2.
![]()
(1)求證:
;
(2)求直線
和平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)
.
【解析】
(1)由題意可得
,又平面
平面
,且平面
平面
,
平面
,所以
平面
,可證
;
(2)以
為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,求平面
的法向量,用向量的方法求直線
和平面
所成角的正弦值.
(1)連接
.圖1中,
,
,
分別為
,
的中點(diǎn),
,
即
,又
為
的中點(diǎn),
.
又平面
平面
,且平面
平面
,
平面
,
平面
,又
平面
,
.
(2)取
中點(diǎn)
,連接
,則
.
由(1)可知
平面
,
平面![]()
.
以
為原點(diǎn),分別以
所在直線為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示
![]()
,
,
.
,
.
設(shè)平面
的法向量為
,
則
,即
,令
,則
,
.
設(shè)直線
和平面
所成的角為
,則
,
所以直線
和平面
所成角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線
的斜率為
,且與橢圓相交于
,
兩點(diǎn)(異于點(diǎn)
),過(guò)
作
的角平分線交橢圓于另一點(diǎn)
.證明:直線
與坐標(biāo)軸平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,
底面
,
,
,
,
,
,
為棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的離心率為
,以橢圓
的上頂點(diǎn)
為圓心作圓,
,圓
與橢圓
在第一象限交于點(diǎn)
,在第二象限交于點(diǎn)
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)求
的最小值,并求出此時(shí)圓
的方程;
(3)設(shè)點(diǎn)
是橢圓
上異于
的一點(diǎn),且直線
分別與
軸交于點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn),求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行某水產(chǎn)品的新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法的產(chǎn)量對(duì)比,收獲時(shí)各隨機(jī)抽取了100個(gè)網(wǎng)箱,測(cè)量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:kg), 其頻率分布直方圖如下:
![]()
(1)記A表示事件“舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50 kg”,估計(jì)A的概率;
(2)填寫(xiě)下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān):
箱產(chǎn)量<50 kg | 箱產(chǎn)量≥50 kg | |
舊養(yǎng)殖法 | ||
新養(yǎng)殖法 |
(3)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖,對(duì)這兩種養(yǎng)殖方法的優(yōu)劣進(jìn)行比較.
附:
P( | 0.050 0.010 0.001 |
k | 3.841 6.635 10.828 |
. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】各項(xiàng)均為非負(fù)整數(shù)的數(shù)列
同時(shí)滿足下列條件:
①
;②
;③
是
的因數(shù)(
).
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),寫(xiě)出數(shù)列
的前五項(xiàng);
(Ⅱ)若數(shù)列
的前三項(xiàng)互不相等,且
時(shí),
為常數(shù),求
的值;
(Ⅲ)求證:對(duì)任意正整數(shù)
,存在正整數(shù)
,使得
時(shí),
為常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)都相等的正三棱柱
中,
是棱
的中點(diǎn),
是棱
上的動(dòng)點(diǎn).設(shè)
,隨著
增大,平面
與底面
所成銳二面角的平面角是( )
![]()
A.增大B.先增大再減小
C.減小D.先減小再增大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017 版)規(guī)定了數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)水平,現(xiàn)以六大素養(yǎng)為指標(biāo)對(duì)二人進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果繪制了雷達(dá)圖(如圖,每項(xiàng)指標(biāo)值滿分為
分,分值高者為優(yōu)),則下面敘述正確的是( )
(注:雷達(dá)圖(Radar Chart),又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網(wǎng)圖(Spider Chart),可用于對(duì)研究對(duì)象的多維分析)
![]()
A.甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)高于乙
B.甲的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)
C.乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差
D.乙的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于甲
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
:
的焦距為2,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,過(guò)左焦點(diǎn)
且不與
軸重合的直線
與橢圓
交于點(diǎn)
,
兩點(diǎn).
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)若直線
,
,
的斜率之和為0,求直線
的方程;
(3)設(shè)弦
的垂直平分線分別與直線
,橢圓
的右準(zhǔn)線
交于點(diǎn)
,
,求
的最小值.
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