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  • 【題目】設(shè)函數(shù)為常數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù))。

    1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

    2)若函數(shù)內(nèi)存在唯一極值點(diǎn),求的取值范圍。

    【答案】(1)的單調(diào)遞減區(qū)間為,的單調(diào)遞增區(qū)間為(2)

    【解析】

    1)根據(jù)解析式可求得函數(shù)定義域?yàn)?/span>,求導(dǎo)后,根據(jù)可知;從而根據(jù)的符號可確定導(dǎo)函數(shù)的符號,從而得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)由(1)知時(shí)不滿足題意;當(dāng)時(shí),將問題轉(zhuǎn)化為范圍內(nèi)有唯一交點(diǎn);設(shè),利用導(dǎo)數(shù)可得到的單調(diào)性,從而得到內(nèi)的圖象,進(jìn)而得到的取值范圍.

    1)由題意得:函數(shù)的定義域?yàn)?/span>

    當(dāng)時(shí),

    當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減

    當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增

    的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為

    2)由(1)知,當(dāng)時(shí),內(nèi)單調(diào)遞減

    內(nèi)不存在極值點(diǎn)

    當(dāng)時(shí),要使得內(nèi)存在唯一極值點(diǎn),則存在唯一變號零點(diǎn)

    即方程內(nèi)存在唯一解,即范圍內(nèi)有唯一交點(diǎn)

    設(shè)函數(shù),則

    單調(diào)遞減

    ;當(dāng)時(shí),

    時(shí),范圍內(nèi)有唯一交點(diǎn)

    綜上所述:的取值范圍為:

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為F1, F2,直線l1過點(diǎn)F1且垂直于橢圓的長軸,動(dòng)直線l2垂直l1于點(diǎn)P,線段PF2的垂直平分線交l2于點(diǎn)M.

    (1)求點(diǎn)M的軌跡的方程;

    2)設(shè)x軸交于點(diǎn)Q, 上不同于點(diǎn)Q的兩點(diǎn)RS,且滿足,求的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】1)若,,則的取值范圍是______.

    2)若,,且,則的取值范圍是______.

    3)已知,且,則的最小值是______.

    4)已知實(shí)數(shù),若,,且,則的最小值______.

    5)已知實(shí)數(shù),,若,,則的最小值______.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】橢圓過點(diǎn),離心率為,左、右焦點(diǎn)分別為,過的直線交橢圓于兩點(diǎn).

    )求橢圓的方程;

    )當(dāng)的面積為時(shí),求直線的方程.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知橢圓C1(ab0)的離心率為,F為橢圓C的右焦點(diǎn),A是右準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn),且AF1

    1)求橢圓C的方程;

    2)過橢圓C上頂點(diǎn)B的直線l交橢圓另一點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)M,若,求直線l的方程;

    3)設(shè)點(diǎn),過點(diǎn)F且斜率不為零的直線m與橢圓C交于S,T兩點(diǎn),直線TQ與直線x2交于點(diǎn)S1,試問是否為定值?若是,求出這個(gè)定值,若不是,請說明理由.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形,側(cè)棱底面,,的中點(diǎn).

    (1)證明:平面

    (2)求二面角的余弦值;

    (3)若點(diǎn)在線段(不包含端點(diǎn))上,且直線平面,求線段的長.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知P,1),Qcosx,sinx),O為坐標(biāo)原點(diǎn),函數(shù)fx

    1)求fx)的解析式及最小正周期;

    2)若A為△ABC的內(nèi)角,fA)=4BC3,△ABC的面積為,求AB+AC

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】武漢又稱江城,是湖北省省會(huì)城市,被譽(yù)為中部地區(qū)中心城市,它不僅有著深厚的歷史積淀與豐富的民俗文化,更有著眾多名勝古跡與旅游景點(diǎn),每年來武漢參觀旅游的人數(shù)不勝數(shù),其中黃鶴樓與東湖被稱為兩張名片為合理配置旅游資源,現(xiàn)對已游覽黃鶴樓景點(diǎn)的游客進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查,若不游玩東湖記1分,若繼續(xù)游玩東湖記2分,每位游客選擇是否游覽東湖景點(diǎn)的概率均為,游客之間選擇意愿相互獨(dú)立.

    1)從游客中隨機(jī)抽取3人,記總得分為隨機(jī)變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望;

    2)(i)若從游客中隨機(jī)抽取人,記總分恰為分的概率為,求數(shù)列的前10項(xiàng)和;

    )在對所有游客進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查過程中,記已調(diào)查過的累計(jì)得分恰為分的概率為,探討之間的關(guān)系,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】年以來精準(zhǔn)扶貧政策的落實(shí),使我國扶貧工作有了新進(jìn)展,貧困發(fā)生率由年底的下降到年底的,創(chuàng)造了人類減貧史上的的中國奇跡.“貧困發(fā)生率”是指低于貧困線的人口占全體人口的比例,年至年我國貧困發(fā)生率的數(shù)據(jù)如下表:

    年份

    2012

    2013

    2014

    2015

    2016

    2017

    2018

    貧困發(fā)生率

    10.2

    8.5

    7.2

    5.7

    4.5

    3.1

    1.4

    (1)從表中所給的個(gè)貧困發(fā)生率數(shù)據(jù)中任選兩個(gè),求兩個(gè)都低于的概率;

    (2)設(shè)年份代碼,利用線性回歸方程,分析年至年貧困發(fā)生率與年份代碼的相關(guān)情況,并預(yù)測年貧困發(fā)生率.

    附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:

    (的值保留到小數(shù)點(diǎn)后三位)

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    同步練習(xí)冊答案