已知函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的最大值;
(2)若
的取值范圍.
(1)0;(2)![]()
【解析】
試題分析:(1)先求
,再利用
判斷函數(shù)
的單調(diào)性并求最值;
(2)由題設(shè)知
先求其導(dǎo)數(shù)得![]()
因為
,所以
,可分
,
,
三種情況探究
,進(jìn)而得到函數(shù)
變化性質(zhì),并從中找出滿足
的
的取值范圍.
【解析】
(1)
, 1分
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;
所以函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,在區(qū)間
上單調(diào)遞減; 3分
故
. 4分
(2)由
,得
. 6分
當(dāng)
時,由(1)得
成立; 8分
當(dāng)
時,因為
時
,所以
時,
成立; 10分
當(dāng)
時,因為
時
,所以
. 13分
綜上,知
的取值范圍是
. 14分
考點:1、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用;2、分類討論的思想.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺市高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在數(shù)列
中,已知
,
,
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列
,求
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三4月模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線
的左、右焦點分別是
、
過
垂直x軸的直線與雙曲線C的兩漸近線的交點分別是M、N,若
為正三角形,則該雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三復(fù)習(xí)階段性診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知等比數(shù)列
________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三復(fù)習(xí)階段性診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
是兩個非零向量,則下列命題為真命題的是
A.若![]()
B.若![]()
C.若
,則存在實數(shù)
,使得![]()
D.若存在實數(shù)
,使得
,則![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三復(fù)習(xí)階段性診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在
中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若
.
(1)求B;
(2)設(shè)函數(shù)
,求函數(shù)
上的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三復(fù)習(xí)階段性診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的部分圖象如圖所示,則
的解析式可以是
![]()
A.
B.![]()
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三3月考模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
航天員擬在太空授課,準(zhǔn)備進(jìn)行標(biāo)號為0,1,2,3,4,5的六項實驗,向全世界人民普及太空知識,其中0號實驗不能放在第一項,最后一項的標(biāo)號小于它前面相鄰一項的標(biāo)號,則實驗順序的編排方法種數(shù)為 (用數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省日照市高三5月統(tǒng)一質(zhì)量檢測考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面幾何中有如下結(jié)論:若正三角形ABC的內(nèi)切圓面積為
,外接圓面積為
,則
.推廣到空間幾何體中可以得到類似結(jié)論:若正四面體ABCD的內(nèi)切球體積為
,外接球體積為
,則
=___________.
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