.其中.">
【題目】司機在開機動車時使用手機是違法行為,會存在嚴重的安全隱患,危及自己和他人的生命. 為了研究司機開車時使用手機的情況,交警部門調查了
名機動車司機,得到以下統(tǒng)計:在
名男性司機中,開車時使用手機的有
人,開車時不使用手機的有
人;在
名女性司機中,開車時使用手機的有
人,開車時不使用手機的有
人.
(1)完成下面的
列聯(lián)表,并判斷是否有
的把握認為開車時使用手機與司機的性別有關;
開車時使用手機 | 開車時不使用手機 | 合計 | |
男性司機人數(shù) | |||
女性司機人數(shù) | |||
合計 |
(2)以上述的樣本數(shù)據(jù)來估計總體,現(xiàn)交警部門從道路上行駛的大量機動車中隨機抽檢3輛,記這3輛車中司機為男性且開車時使用手機的車輛數(shù)為
,若每次抽檢的結果都相互獨立,求
的分布列和數(shù)學期望
.
參考公式與數(shù)據(jù):
參考數(shù)據(jù):
|
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|
|
|
|
參考公式
span>,其中
.
【答案】(1)列聯(lián)表見解析,有;(2)分布列見解析,
.
【解析】
(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)即可得到列聯(lián)表;計算出
,對比臨界值表可得到結果;(2)由樣本估計總體思想,可得到隨機抽檢
輛,司機為男性且開車使用手機的概率為
,可知
,由二項分布概率公式可計算得到每個取值所對應的概率,從而得到分布列;由二項分布數(shù)學期望計算公式可得
.
(1)由已知數(shù)據(jù)可得
列聯(lián)表如下:
開車時使用手機 | 開車時不使用手機 | 合計 | |
男性司機人數(shù) |
|
|
|
女性司機人數(shù) |
|
|
|
合計 |
|
|
|
![]()
有
的把握認為開車時使用手機與司機的性別有關
(2)隨機抽檢
輛,司機為男性且開車時使用手機的概率![]()
有題意可知:
可取值是
,且![]()
;
;
;![]()
則
的分布列為:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
數(shù)學期望![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形
中,
,
,過
點作
的垂線,交
的延長線于點
,
.連結
,交
于點
,如圖1,將
沿
折起,使得點
到達點
的位置,如圖2.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
為
的中點,
為
的中點,且平面
平面
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,
,
,
是由直線
引出的三個不重合的半平面,其中二面角
大小為60°,
在二面角
內繞直線
旋轉,圓
在
內,且圓
在
,
內的射影分別為橢圓
,
.記橢圓
,
的離心率分別為
,
,則
的取值范圍是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
.
(1)若曲線
與
在它們的交點
處有相同的切線,求實數(shù)a,b的值;
(2)當
時,若函數(shù)
在區(qū)間
內恰有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】橢圓
的中心在坐標原點,焦點
在
軸上,過坐標原點的直線
交
于
兩點,
,
面積的最大值為![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)
是橢圓上與
不重合的一點,證明:直線
的斜率之積為定值;
(3)當點
在第一象限時,
軸,垂足為
,連接
并延長交
于點
,求
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線x2=2py(p>0)的焦點,斜率為
的直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)兩點,且|AB|=9.
(1)求該拋物線的方程;
(2)O為坐標原點,C為拋物線上一點,若
,求λ的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C過兩點A(0,4),B(4,6),且圓心在直線x﹣2y﹣2=0上.
(1)求圓C的方程;
(2)若直線l過原點且被圓C截得的弦長為6,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的左右焦點分別為
、
,左右頂點分別是
、
,長軸長為
,
是以原點為圓心,
為半徑的圓的任一條直徑,四邊形
的面積最大值為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)不經過原點的直線
:
與橢圓交于
、
兩點,
①若直線
與
的斜率分別為
,
,且
,求證:直線
過定點,并求出該定點的坐標;
②若直線
的斜率是直線
、
斜率的等比中項,求
面積的取值范圍.
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