已知函數(shù)
,
為常數(shù).
(1)若
,求函數(shù)
在
上的值域;(
為自然對數(shù)的底數(shù),
)
(2)若函數(shù)
在
上為單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)![]()
解析試題分析:(1)解決類似的問題時,注意區(qū)分函數(shù)的最值和極值.求函數(shù)的最值時,要先求函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)使
的點,再計算函數(shù)
在區(qū)間內(nèi)所有使
的點和區(qū)間端點處的函數(shù)值,最后比較即得.(2)第二問關(guān)鍵是分離參數(shù),把所求問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最小值問題.(3)若可導(dǎo)函數(shù)
在指定的區(qū)間
上單調(diào)遞增(減),求參數(shù)問題,可轉(zhuǎn)化為![]()
恒成立,從而構(gòu)建不等式,要注意“=”是否可以取到.
試題解析:解:(1)由題意
,
當(dāng)
時,
![]()
在
為減函數(shù),
為增函數(shù) 4分
又
比較可得![]()
的值域為
6分
(2)由題意得
在
恒成立
恒成立 8分
設(shè)![]()
當(dāng)
時
恒成立![]()
即實數(shù)
的取值范圍是
12分
考點:(1)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值;(2)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
,設(shè)曲線
在點
處的切線為
。
(1)求實數(shù)
的值;
(2)設(shè)函數(shù)
,其中
。
求證:當(dāng)
時,
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)試判斷函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)設(shè)
,求
在
上的最大值;
(3)試證明:對
,不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,函數(shù)g(x)的導(dǎo)函數(shù)
,且![]()
(1)求
的極值;
(2)若
,使得
成立,試求實數(shù)m的取值范圍:
(3)當(dāng)a=0時,對于
,求證:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
學(xué);虬嗉壟e行活動,通常需要張貼海報進行宣傳,F(xiàn)讓你設(shè)計一張如圖所示的豎向張貼的海報,要求版心面積為128dm2 ,上、下兩邊各空2dm,左、右兩邊各空1dm。如何設(shè)計海報的尺寸,才能使四周空白面積最?![]()
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