【題目】已知數(shù)列
滿(mǎn)足
,
,其中
.
(1)設(shè)
,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列,并求出
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,是否存在正整數(shù)
,使得
對(duì)于
恒成立,若存在,求出
的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
;(2)
的最小值為3.
【解析】試題分析:(1)利用遞推公式即可得出
為一個(gè)常數(shù),從而證明數(shù)列
是等差數(shù),再利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得到
,進(jìn)而得到
;(2)利用(1)的結(jié)論,利用“裂項(xiàng)求和”即可得到
,要使得
對(duì)于
恒成立,只要
,即
,解出即可.
試題解析:(1)證明:
,
所以數(shù)列
是等差數(shù)列,
,因此
,
由
.
(2)由
,
所以
,
所以
,
因?yàn)?/span>
,所以
恒成立,
依題意要使
對(duì)于
,恒成立,只需
,且
解得
,
的最小值為
.
【方法點(diǎn)晴】裂項(xiàng)相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時(shí)很難找到裂項(xiàng)的方向,突破這一難點(diǎn)的方法是根據(jù)式子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握一些常見(jiàn)的裂項(xiàng)技巧:①
;②![]()
;③
;
④
;此外,需注意裂項(xiàng)之后相消的過(guò)程中容易出現(xiàn)丟項(xiàng)或多項(xiàng)的問(wèn)題,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱柱
中,
,側(cè)面
底面
,
是
的中點(diǎn),
.
![]()
(Ⅰ)求證:
面
;
(Ⅱ)求直線(xiàn)
與平面
所成線(xiàn)面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)包裝箱內(nèi)有6件產(chǎn)品,其中4件正品,2件次品,F(xiàn)隨機(jī)抽出兩件產(chǎn)品.(要求羅列出所有的基本事件)
(1)求恰好有一件次品的概率。
(2)求都是正品的概率。
(3)求抽到次品的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.將其按圖(1)的方法分割,并按圖(2)的方法焊接成扇形;按圖(3)的方法將寬BC
等分,把圖(3)中的每個(gè)小矩形按圖(1)分割并把4個(gè)小扇形焊接成一個(gè)大扇形;按圖(4)的方法將寬BC
等分,把圖(4)中的每個(gè)小矩形按圖(1)分割并把6個(gè)小扇形焊接成一個(gè)大扇形;……;依次將寬BC
等分,每個(gè)小矩形按圖(1)分割并把
個(gè)小扇形焊接成一個(gè)大扇形.當(dāng)n
時(shí),最后拼成的大扇形的圓心角的大小為 ( )
![]()
A. 小于
B. 等于
C. 大于
D. 大于![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面四邊形
是矩形,
平面
,
分別是
的中點(diǎn),
.
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的大。
(3)若
,求直線(xiàn)
與平面
所成角的正弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,平面
底面
,
,
,
平分
,
為
的中點(diǎn),
,
,
,
,
分別為
上一點(diǎn),且
.
(1)若
,證明:
平面
.
(2)過(guò)點(diǎn)
作平面
的垂線(xiàn),垂足為
,求三棱錐
的體積.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的右頂點(diǎn)為
,左、右焦點(diǎn)分別為
、
,過(guò)點(diǎn)![]()
且斜率為
的直線(xiàn)與
軸交于點(diǎn)
, 與橢圓交于另一個(gè)點(diǎn)
,且點(diǎn)
在
軸上的射影恰好為點(diǎn)
.
(Ⅰ)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)
且斜率大于
的直線(xiàn)與橢圓交于
兩點(diǎn)(
),若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x),當(dāng)x,y∈R時(shí),恒有f(x+y)=f(x)+f(y).當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0
(1)求證:f(x)是奇函數(shù);
(2)若
, 試求f(x)在區(qū)間[﹣2,6]上的最值;
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