【題目】已知拋物線
,過定點
作不垂直于x軸的直線
,交拋物線于A,B兩點.
(1)設(shè)O為坐標原點,求證:
為定值;
(2)設(shè)線段
的垂直分線與x軸交于點
,求n的取值范圍;
(3)設(shè)點A關(guān)于x軸的對稱點為D,求證:直線
過定點,并求出定點的坐標.
【答案】(1)見解析;(2)
;(3)定點為
。
【解析】
(1)設(shè)直線
的方程為
,直線方程與拋物線方程聯(lián)立消元得
的二次方程,判別式
,設(shè)
,由韋達定理得
,計算
并代入
即得;
(2)寫出線段
的垂直平分線方程,令
求出
,利用
可得
的范圍.
(3)求出
點坐標,求出直線
方程,把
分別用
代入并化簡,然后再代入(1)中的
,整理后可知直線
過定點.
(1)設(shè)過點
的直線
的方程為
,由
得
,
設(shè)
,則
,
∴
為定值;
(2)由(1)知
的中點坐標為
,則
的中垂線方程為:
,令
得
,
又
,即
,∴
。
(3)點A關(guān)于x軸的對稱點為
,則直線
方程為:
,
整理得
,
而
,
∴直線
方程為
,
∴直線
過定點,定點為
。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,直線
:
.
(Ⅰ)設(shè)
是
圖象上一點,
為原點,直線
的斜率
,若
在
上存在極值,求
的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)
,使得直線
是曲線
的切線?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)試確定曲線
與直線
的交點個數(shù),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A,B,C,D是直角坐標系中不同的四點,若
,
,且
,則下列說法正確的是( ),
A.C可能是線段AB的中點
B.D可能是線段AB的中點
C.C、D可能同時在線段AB上
D.C、D不可能同時在線段AB的延長線上
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】英語老師要求學生從星期一到星期四每天學習3個英語單詞:每周五對一周內(nèi)所學單詞隨機抽取若干個進行檢測(一周所學的單詞每個被抽到的可能性相同)
(I)英語老師隨機抽了
個單詞進行檢測,求至少有
個是后兩天學習過的單詞的概率;
(Ⅱ)某學生對后兩天所學過的單詞每個能默寫對的概率為
,對前兩天所學過的單詞每個能默寫對的概率為
,若老師從后三天所學單詞中各抽取一個進行檢測,求該學生能默寫對的單詞的個數(shù)
的分布列和期望。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求
的極值;
(2)證明:
時,![]()
(3)若函數(shù)
有且只有三個不同的零點,分別記為
,設(shè)
且
的最大值是
,證明:![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知過原點的動直線l與圓
相交于不同的兩點A,B.
(1)求線段AB的中點M的軌跡C的方程;
(2)是否存在實數(shù)k,使得直線L:y=k(x﹣4)與曲線C只有一個交點?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果函數(shù)
在
上存在
滿足
,
,則稱函數(shù)
是在
上的“雙中值函數(shù)”,已知函數(shù)
是
上的“雙中值函數(shù)”,則函數(shù)
的取值范圍是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)求證:曲線
與
在
處的切線重合;
(Ⅱ)若
對任意
恒成立.
(1)求實數(shù)
的取值范圍;
(2)求證:
(其中
).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知過定點
且與直線
垂直的直線與
軸、
軸分別交于點
,點
滿足
.
(1)若以原點為圓心的圓
與
有唯一公共點,求圓
的軌跡方程;
(2)求能覆蓋
的最小圓的面積;
(3)在(1)的條件下,點
在直線
上,圓
上總存在兩個不同的點
使得![]()
為坐標原點),求
的取值范圍.
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