【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)過原點
作函數(shù)
的切線
,求
的方程;
(Ⅱ)若對于任意
恒成立,試確定實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)設直線
與函數(shù)
相切于點
,得切線方程
,代入(0,0)即可得解;
(Ⅱ)“對于任意
恒成立”,等價于“對于任意
恒成立”,等價于“
”, 設
,求導討論函數(shù)單調性求最值即可.
試題解析:
(Ⅰ)設直線
與函數(shù)
相切于點
,
因為
,則
,
則切線
的方程為
,
因為
過原點
,代入上式可得
,即
,
所以切線
的方程為
.
(Ⅱ)“對于任意
恒成立”,等價于“對于任意
恒成立”,等價于“
”,
設
,
則
,
①當
時,
恒成立,滿足題意;
②當
時,
,
單調遞增,
由于
,不合題意;
③當
時,令
得
,
令
得
,
所以
在
單調遞減,在
單調遞增,
,
則
,
又
,所以
,
解得
,
綜上所述,
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班50名學生在一次百米測試中,成績全部介于13秒到19秒之間,下圖是這次測試成績的頻率分布直方圖.設成績小于17秒的學生人數(shù)占全班總人數(shù)的百分比為x,成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數(shù)為y,則x和y分別為( )
![]()
A. 10%,45B. 90%,45C. 10%,35D. 90%,35
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等邊
的邊長為3,點
分別為
上的點,且滿足
(如圖1),將
沿
折起到
的位置,使二面角
成直二面角,連接
,
(如圖2)
![]()
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)在線段
上是否存在點
,使直線
與平面
所成的角為
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),對任意的x∈R,恒有f′(x)≤f(x).
(1)證明:當x≥0時,f(x)≤(x+c)2;
(2)若對滿足題設條件的任意b,c,不等式f(c)-f(b)≤M(c2-b2)恒成立,求M的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
年東京夏季奧運會將設置
米男女混合泳接力這一新的比賽項目,比賽的規(guī)則是:每個參賽國家派出2男2女共計4名運動員比賽,按照仰泳
蛙泳
蝶泳
自由泳的接力順序,每種泳姿
米且由一名運動員完成, 每個運動員都要出場. 現(xiàn)在中國隊確定了備戰(zhàn)該項目的4名運動員名單,其中女運動員甲只能承擔仰泳或者自由泳,男運動員乙只能承擔蝶泳或自由泳,剩下的男女各一名運動員則四種泳姿都可以上,那么中國隊共有( )種兵布陣的方式.
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD⊥AB,∠CAB=60°,∠BCD=120°,AC=2.
![]()
(1)若∠ABC=30°,求DC;
(2)記∠ABC=θ,當θ為何值時,△BCD的面積有最小值?求出最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象與
軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
,且圖象過點![]()
(1)求
的解析式;
(2)求函數(shù)
的單調遞增區(qū)間;
(3)將函數(shù)
的圖象向右平移
個單位,再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數(shù)
的圖象,若關于
的方程
,在區(qū)間
上有且只有一個實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
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