已知數(shù)列
中,
,前
和![]()
(Ⅰ)求證:數(shù)列
是等差數(shù)列; (Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,是否存在實數(shù)
,使得
對一切正整數(shù)
都成立?若存在,求
的最小值,若不存在,試說明理由.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)
;(Ⅲ)存在,
.
解析試題分析:(Ⅰ)對條件式進(jìn)行變形,得到遞推關(guān)系
得證;(Ⅱ)由條件求出首項和公差即得;(Ⅲ)利用裂項相消法求出
,再考察
的上確界,可得
的最小值.
試題解析:(Ⅰ)因為
,所以
,
所以
,
整理,得
,所以
,
所以
,
所以
,所以
,
所以,數(shù)列
為等差數(shù)列。
(Ⅱ)
,
,所以
,
即為公差,
所以
;
(Ⅲ)因為
,
所以![]()
,
所以對
時,
,且當(dāng)
時,
,所以要使
對一切正整數(shù)
都成立,只要
,所以存在實數(shù)
使得
對一切正整數(shù)
都成立,
的最小值為
.
考點:等差數(shù)列、數(shù)列的求和、不等式、裂項相消法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的各項均為正數(shù),其前n項的和為
,對于任意正整數(shù)m,n,
恒成立.
(Ⅰ)若
=1,求
及數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)若
,求證:數(shù)列
是等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
為公差不為
的等差數(shù)列,
為前
項和,
和
的等差中項為
,且
.令
數(shù)列
的前
項和為
.
(1)求
及
;
(2)是否存在正整數(shù)
成等比數(shù)列?若存在,求出所有的
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)證明對每一個
,存在唯一的
,滿足
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)中的
構(gòu)成數(shù)列
,判斷數(shù)列
的單調(diào)性并證明;
(Ⅲ)對任意
,
滿足(Ⅰ),試比較
與
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
公差不為零的等差數(shù)列{
}中,
,又
成等比數(shù)列.
(I) 求數(shù)列{
}的通項公式.
(II)設(shè)
,求數(shù)列{
}的前n項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,對任意
滿足
,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲、乙兩人用農(nóng)藥治蟲,由于計算錯誤,在A、B兩個噴霧器中分別配制
成12%和6%的藥水各10千克,實際要求兩個噴霧器中的農(nóng)藥的濃度是一樣的,現(xiàn)在只有兩個容量為1千
克的藥瓶,他們從A、B兩個噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A
中,這樣操作進(jìn)行了n次后,A噴霧器中藥水的濃度為
,B噴霧器中藥水的濃度為
.
(1)證明:
是一個常數(shù);
(2)求
與
的關(guān)系式;
(3)求
的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)在等差數(shù)列{an}中,a1+a3=8,且a4為a2和a9的等比中項,求數(shù)列{an}的首項,公差及前n項和.
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