設(shè)
是定義在R上的奇函數(shù),且對(duì)任意
,當(dāng)
時(shí),都有
.
(1)求證:
在R上為增函數(shù).
(2)若
對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(1) 函數(shù),可知f(-x)=-f(x),則不等式
,再結(jié)合a,b的任意性,和函數(shù)單調(diào)性定義可得證。
(2)
. 13分
解析試題分析:(1)略 4分
(2)由(1)知
為R上的單調(diào)遞增函數(shù),
對(duì)任意
恒成立,
,
即
, 7分
,
對(duì)任意
恒成立, 9分
即k小于函數(shù)
的最小值. 11分
令
,則![]()
![]()
. 13分
考點(diǎn):本試題主要是考查了抽象函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的綜合運(yùn)用,屬于中檔題。同時(shí)結(jié)合不等式的知識(shí)考查了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是對(duì)于已知中函數(shù)為奇函數(shù),能將已知的分式不等式翻譯為變量差與對(duì)應(yīng)的函數(shù)值差,回歸到函數(shù)的單調(diào)性定義上判定和證明,同時(shí)利用第一問(wèn)的結(jié)論,去掉抽象函數(shù)的符號(hào),轉(zhuǎn)換為求解指數(shù)不等式的問(wèn)題來(lái)得到。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分16分)已知函數(shù)
(
為常數(shù))是實(shí)數(shù)集
上的奇函數(shù),函數(shù)
是區(qū)間
上的減函數(shù)。
(1)求
在
上的最大值;
(2)若
對(duì)
及
恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論關(guān)于
的方程
的根的個(gè)數(shù)。
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已知函數(shù)
,
為
的導(dǎo)數(shù).
(1)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)設(shè)
,是否存在實(shí)數(shù)
,對(duì)于任意的
,存在
,使得
成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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已知函數(shù)![]()
(1)如果函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間為
,求函數(shù)
的解析式;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)
的圖像過(guò)點(diǎn)
的切線方程;
(3)證明:對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
為
的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)若
在
上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)
時(shí),方程
有實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的最大值.
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(14分)已知函數(shù)
,其中常數(shù)
。
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí),是否存在實(shí)數(shù)
,使得直線
恰為曲線
的切線?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)定義在
上的函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
,當(dāng)
時(shí),若
在
內(nèi)恒成立,則稱
為函數(shù)
的“類對(duì)稱點(diǎn)”。當(dāng)
,試問(wèn)
是否存在“類對(duì)稱點(diǎn)”?若存在,請(qǐng)至少求出一個(gè)“類對(duì)稱點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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(10分)知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
+1.
(1)計(jì)算
,
; 。2)當(dāng)
時(shí),求
的解析式.
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