【題目】已知
,
,
分別為
內(nèi)角
,
,
的對邊,若
同時滿足下列四個條件中的三個:①
;②
;③
;④
.
(1)滿足有解三角形的序號組合有哪些?
(2)在(1)所有組合中任選一組,并求對應(yīng)
的面積.
(若所選條件出現(xiàn)多種可能,則按計算的第一種可能計分)
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(
)的焦距為4,其短軸的兩個端點與長軸的一個端點構(gòu)成正三角形.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設(shè)F為橢圓C的左焦點,T為直線
上任意一點,過F作TF的垂線交橢圓C于點P,Q.
(i)證明:OT平分線段PQ(其中O為坐標原點);
(ii)當
最小時,求點T的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
,(t為參數(shù)),在以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C1:ρ=2cosθ,
.
(1)求C1與C2交點的直角坐標;
(2)若直線l與曲線C1,C2分別相交于異于原點的點M,N,求|MN|的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】垃圾分類是改善環(huán)境,節(jié)約資源的新舉措.住建部于6月28日擬定了包括我市在內(nèi)的46個重點試點城市,要求這些城市在2020年底基本建成垃圾分類處理系統(tǒng).為此,我市某中學對學生開展了“垃圾分類”有關(guān)知識的講座并進行測試,將所得測試成績整理后,繪制出頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)求頻率分布直方圖中a的值,并估計測試的平均成績;
(2)將頻率視為相應(yīng)的概率,如果從參加測試的同學中隨機選取4名同學,這4名同學中測試成績在
的人數(shù)記為
,求
的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是邊長為
的菱形,
,
平面
,
,
,
為
的中點.
![]()
(1)求證:
;
(2)求異面直線
與
所成角的余弦值;
(3)判斷直線
與平面
的位置關(guān)系,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“公平正義”是社會主義和諧社會的重要特征,是社會主義法治理念的價值追求.“考試”作為一種公平公正選拔人才的有效途徑,正被廣泛采用.每次考試過后,考生最關(guān)心的問題是:自己的考試名次是多少?自已能否被錄取?能獲得什么樣的職位?
某單位準備通過考試(按照高分優(yōu)先錄取的原則)錄用
名,其中
個高薪職位和
個普薪職位.實際報名人數(shù)為
名,考試滿分為
分. 考試后對部分考生考試成績進行抽樣分析,得到頻率分布直方圖如下:
![]()
試結(jié)合此頻率分布直方圖估計:
(1)此次考試的中位數(shù)是多少分(保留為整數(shù))?
(2)若考生甲的成績?yōu)?/span>280分,能否被錄取?若能被錄取,能否獲得高薪職位?(分數(shù)精確到個位,概率精確到千分位)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線
過點
,傾斜角為
,在以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的方程為
.
(1)寫出直線
的參數(shù)方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若直線
與曲線
相交于
兩點,設(shè)點
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)
年的純利潤為
萬元,因設(shè)備老化等原因,企業(yè)的生產(chǎn)能力將逐年下降,若不進行技術(shù)改造,預(yù)測從今年(
年)起每年比上一年純利潤減少
萬元,今年初該企業(yè)一次性投入資金
萬元進行技術(shù)改造,預(yù)計在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第
年(今年為第一年)的利潤為
萬元(
為正整數(shù)).
(1)設(shè)從今年起的前
年,若該企業(yè)不進行技術(shù)改造的累計純利潤為
萬元,進行技術(shù)改造后的累計純利潤為
萬元(須扣除技術(shù)改造資金),求
,
的表達式;
(2)以上述預(yù)測,從今年起該企業(yè)至少經(jīng)過多少年后,進行技術(shù)改造后的累計純利潤超過不進行技術(shù)改造的累計純利潤?
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