【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若曲線
在
處的切線的方程為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)
,若對(duì)任意兩個(gè)不等的正數(shù)
,都有
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若在
上存在一點(diǎn)
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)借助題設(shè)條件運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解;(2)借助題設(shè)先將問題進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,再運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)求解;(3)構(gòu)造函數(shù)運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)求解和探求.
試題解析:
(1)由
,得
,
由題意,
,所以
. ………………………………3分
(2)
,
因?yàn)閷?duì)任意兩個(gè)不等的正數(shù)
,都有
,
設(shè)
,則
,即
恒成立,
問題等價(jià)于函數(shù)
,即
在
為增函數(shù).…6分
所以
在
上恒成立,即
在
上恒成立,
所以
,即實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.……………………………8分
(3)不等式
等價(jià)于
,
整理得
.
設(shè)
,由題意知,在
上存在一點(diǎn)
,使得
.………10分
由
.
因?yàn)?/span>
,所以
,即令
,得
.
① 當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
只需
,解得
. ………………………………………………12分
② 當(dāng)
,即
時(shí),
在
處取最小值.
令
,即
,可得
.
考查式子
,
因?yàn)?/span>
,可得左端大于1,而右端小于1,所以不等式不能成立.……………14分
③ 當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
只需
,解得
.
綜上所述,實(shí)數(shù)
的取值范圍是
. …………………………16分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了整頓食品的安全衛(wèi)生,食品監(jiān)督部門對(duì)某食品廠生產(chǎn)甲、乙兩種食品進(jìn)行了檢測(cè)調(diào)研,檢測(cè)某種有害微量元素的含量,隨機(jī)在兩種食品中各抽取了10個(gè)批次的食品,每個(gè)批次各隨機(jī)地抽取了一件,下表是測(cè)量數(shù)據(jù)的莖葉圖(單位:毫克).
![]()
規(guī)定:當(dāng)食品中的有害微量元素的含量在
時(shí)為一等品,在
為二等品,20以上為劣質(zhì)品.
(1)用分層抽樣的方法在兩組數(shù)據(jù)中各抽取5個(gè)數(shù)據(jù),再分別從這5個(gè)數(shù)據(jù)中各選取2個(gè),求甲的一等品數(shù)與乙的一等品數(shù)相等的概率;
(2)每生產(chǎn)一件一等品盈利50元,二等品盈利20元,劣質(zhì)品虧損20元,根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)得到甲、乙兩種食品為一等品、二等品、劣質(zhì)品的頻率,分別估計(jì)這兩種食品為一等品、二等品、劣質(zhì)品的概率,若分別從甲、乙食品中各抽取1件,設(shè)這兩件食品給該廠帶來的盈利為
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點(diǎn)為
,平行于
軸的兩條直線
分別交
于
兩點(diǎn),交
的準(zhǔn)線于
兩點(diǎn) .
(1)若
在線段
上,
是
的中點(diǎn),證明
;
(2)若
的面積是
的面積的兩倍,求
中點(diǎn)的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶八中大學(xué)城校區(qū)與本部校區(qū)之間的駕車單程所需時(shí)間為
,
只與道路暢通狀況有關(guān),對(duì)其容量為500的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:
| 25 | 30 | 35 | 40 |
頻數(shù)(次) | 100 | 150 | 200 | 50 |
以這500次駕車單程所需時(shí)間的頻率代替某人1次駕車單程所需時(shí)間的概率.
(1)求
的分布列與
;
(2)某天有3位教師獨(dú)自駕車從大學(xué)城校區(qū)返回本部校區(qū),記
表示這3位教師中駕車所用時(shí)間少于
的人數(shù),求
的分布列與
;
(3)下周某天張老師將駕車從大學(xué)城校區(qū)出發(fā),前往本部校區(qū)做一個(gè)50分鐘的講座,結(jié)束后立即返回大學(xué)城校區(qū),求張老師從離開大學(xué)城校區(qū)到返回大學(xué)城校區(qū)共用時(shí)間不超過120分鐘的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 已知函數(shù)
(其中
為參數(shù)).
(1)當(dāng)
時(shí),證明:
不是奇函數(shù);
(2)如果
是奇函數(shù),求實(shí)數(shù)
的值;
(3)已知
,在(2)的條件下,求不等式
的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a,b都是非零向量,且a與b不共線.
(1
求證:A,B,D三點(diǎn)共線;
(2) 若ka+b和a+kb共線,求實(shí)數(shù)k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知|a|=4,|b|=8,a與b的夾角是120°.
(1) 計(jì)算:① |a+b|,② |4a-2b|;
(2) 當(dāng)k為何值時(shí),(a+2b)⊥(ka-b)?
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