科目：gzsx 來源：2010-2011學(xué)年江西省宜春市上高二中高三（下）第六次月考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空間四邊形ABCD中，AB=BD=AD=2，BC=CD=，，延長BC到E，使CE=BC，F(xiàn)是BD的中點，異面直線 AF、DE所成角為（ ）

A．30°
B．45°
C．60°
D．90°

科目：gzsx 來源： 題型：

如圖所示，空間四邊形ABCD中，AB=BD=AD=2，BC=CD=，延長BC到E，使CE=BC，F(xiàn)是BD的中點，異面直線 AF、DE所成角為（  ）

A．30          B．45          C．60          D．90

 

科目：czsx 來源：同步單元練習(xí)北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊 題型：022

科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽片八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源： 題型：

在△ABC中，AD是BC邊上的中線，延長AD到點E，使DE=AD，連結(jié)BE和CE，根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形，易得四邊形ABEC是平行四邊形．這種方法是數(shù)學(xué)證明常用的一種添輔助線的方法，叫做“加倍中線法”，請用這種方法解決下列問題：如圖，在△ABC中，AB=AC，延長AB到點D，使DB=AB，E是AB的中點．求證：CD=2CE．

科目：czsx 來源： 題型：解答題

11．如圖，AD是△ABC的中線．
（1）畫圖：延長AD到E，使ED=AD，連接BE、CE；
（2）四邊形ABEC是平行四邊形嗎？證明你的結(jié)論．

科目：czsx 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二數(shù)學(xué)　華東師大(新課標2001－3年初審) 華東師大(新課標2001－3年初審) 題型：068

按要求作圖：延長AD到點E，使DE＝AD，連結(jié)BE、CE．

科目：czsx 來源： 題型：044

科目：xxsx 來源： 題型：

在等腰梯形ABCD中，延長BC到E點，已知線段AC與BD互相垂直，AC與DE互相平行，AD=CE，AD+BC=10厘米，求三角形BDE的面積．

科目：xxsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，延長AB到E，使BE=CD，連接CE．
（1）求證：CE=CA；
（2）在上述條件下，若AF⊥CE于點F，且AF平分∠DAE，CD：AE=3：8，求cos∠ACF的值．

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》中考題集（04）：1.1 從梯子的傾斜程度談起（解析版） 題型：解答題

在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，延長AB到E，使BE=CD，連接CE．
（1）求證：CE=CA；
（2）在上述條件下，若AF⊥CE于點F，且AF平分∠DAE，CD：AE=3：8，求cos∠ACF的值．

科目：czsx 來源：第7章《銳角三角函數(shù)》中考題集（06）：7.2 正弦、余弦（解析版） 題型：解答題

在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，延長AB到E，使BE=CD，連接CE．
（1）求證：CE=CA；
（2）在上述條件下，若AF⊥CE于點F，且AF平分∠DAE，CD：AE=3：8，求cos∠ACF的值．