題目列表(包括答案和解析)
29.在學習NaOH的性質(zhì)時,老師將CO2通入盛有NaOH的試管中,同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。
CO2和NaOH發(fā)生反應了嗎?探究活動從這個疑問開始。同學們查閱資料了解到:鹽溶液有的顯中性,如NaCl;有的顯堿性,如Na2CO3;有的顯酸性,如(NH4)2SO4。
(1)張明同學認為兩者發(fā)生了反應,他的驗證方案是:從上述反應后的試管中取出一些溶液,往其中加入幾滴酚酞試液即可。反應的化學方程式為:
(2)李華同學認為張明的方案不能證明CO2和NaOH確實發(fā)生了反應,他另外設(shè)計的正確方案是 。
34.一同學通過查閱資料知道了鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,一天他做了這樣一個實驗,實驗過程中如圖所示:他在裝有蒸餾水的A燒杯中放入了某種試劑W。一會就看到A燒杯中的溶液變成了紅色。針對這個現(xiàn)象,這位同學有以下兩種猜測:
①是A燒杯中的蒸餾水使W變紅
②是B燒杯中的濃鹽酸揮發(fā)出一種氣體溶解到A杯的溶液中,使溶液變紅。請回答下列問題:
(1)這位同學加入的W試劑是紫色石蕊試劑
(2)你認為哪種猜測是正確的?如果你不同意以上兩種猜測,請給出你的猜測。
(4) 請你設(shè)計實驗方案,證明(2)中你的猜測。提供的實驗用品:燒杯,試管,膠頭,滴管,濾紙,蒸餾水,石蕊試液,濃鹽酸,氯化氫氣體等。
33.已知二氧化碳氣體能夠與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水。
①寫出該反應的化學方程式
②請你設(shè)計一個實驗證明二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,寫出簡要的實驗步驟和現(xiàn)象。
29、甲、乙兩個同學,取同一瓶中的氫氧化鈉溶液各10mL,分別滴加同一瓶中的稀鹽酸,甲同學滴加了12mL稀鹽酸,乙同學滴加了15mL稀鹽酸,反應后再將溶液蒸干,均得到白色固體。
(1)反應的化學方程式是 。
(2)經(jīng)檢驗分析,甲同學所得到的白色固體含有雜質(zhì),雜質(zhì)是 ,其原因是
。
(3)為了粗略判斷上述實驗是否恰好完全反應,可采取的辦法是
。
32、某同學想探究酸堿中和反應是放熱反應,還是吸熱反應。進行了下列實驗操作:
取20%的稀硫酸30mL,用溫度計測量其溫度為13℃。然后向其中加入5g氫氧化鈉固體,充分反應后,再用溫度計測量溫度為22℃。
(1)該同學所得結(jié)論的依據(jù)不充分,請說明原因。
。
(2)根據(jù)本實驗的目的,請你改進他的實驗操作。
。
1. 鋁的傳熱性能好,可以用來做各種炊具、餐具或家庭用品,但在清理其表面污跡時,不宜用砂紙或爐灰來擦拭。為什么?(課本P49)
4.煉鐵的主要原料有 、 、 。
主要反應是 。主要設(shè)備是 。
3.工業(yè)和生活中常利用酸與 的反應進行金屬表面的除銹;根據(jù) 可與油污發(fā)生反應的性質(zhì)來除去金屬表面的油污。
2.中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面有著廣泛的應用。在含酸或含堿的廢水中常通過中和反應來調(diào)節(jié)廢水的 ,以達到排放標準;在土壤中加入
能夠調(diào)節(jié)土壤的酸堿度。
1.氫氧化鈉是一種 色的固體,能吸收空氣的 。所以易 。同時它還能與空氣中的 發(fā)生反應,所以必須
保存。
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