題目列表(包括答案和解析)
2. 2007年3月15日某報紙報道,某品牌妙芙歐式蛋糕中鋁的含量超出GB2762-2005標準多倍。這里的“鋁”是指 ( )
A.鋁單質(zhì) B.鋁元素C.鋁分子 D.鋁原子
1.下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生了化學變化的是( )
A.電熱器取暖 B.蠟燭照明 C.水力發(fā)電 D.太陽能供熱
17.(7分)測定牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量
某同學為測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣(CaCO3)的含量,用燒杯取這種牙膏100g,向燒杯中逐漸加入稀鹽酸(HCl)至不再有氣體放出(除碳酸鈣外,牙膏中其它成分不與鹽酸反應放出氣體),測得生成二氧化碳22g。試計算,這種牙膏中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
16.(24分)探究蔗糖的組成元素
[提出問題]糖果是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常食用的一種食品,其主要成分是蔗糖。你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
[猜想]生活中,我們偶爾會看到蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成黑色,因此,小明猜測蔗糖中含有碳元素,可能還含有其它元素。
[查閱資料]小明、小強在圖書館查閱了有關資料得知:
(1)蔗糖可以燃燒,受熱可以發(fā)生分解。這屬于蔗糖的 性質(zhì)(填“物理”或“化學”);
(2)從微粒的角度看,化學反應的本質(zhì)是
。在化學反應的前后,元素的種類 (填“變多”、“變少”或“不變”)。
[設計并進行實驗]小明和小強分別設計了如下方案并進行實驗探究。
(3)小明用如(圖1)的裝置進行實驗(夾持和支撐裝置略去)。
①指出裝置a中甲、乙兩種儀器的名稱:甲 ;乙 。
該裝置的作用是 ;
其中發(fā)生反應的化學方程式為 。
在實驗室中還可以用a裝置制取的另一種氣體是 ,制取該氣體時,在甲儀器中加入 ,在乙儀器中加入 (填試劑名稱)。
②小明實驗時,先打開甲儀器的活栓,使產(chǎn)生的氣體通入玻璃管,排盡其中的空氣,然后加熱蔗糖使之燃燒后,觀察到玻璃管右端口部有水珠產(chǎn)生,c中的石灰水變渾濁。據(jù)此小明得出蔗糖中一定含有 元素,不能確定是否含有的元素是 。
(4)小強用如(圖2)的裝置進行實驗(夾持和支撐裝置略去)。
實驗時,先用酒精燈在玻璃管放銅絲處加熱,同時不斷反復推拉注射器活塞,使之充分反應后,再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱。觀察到的實驗現(xiàn)象是:玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體,內(nèi)壁有水珠。據(jù)此小強得出蔗糖中一定含有
元素,但由于無法確定黑色固體的成分,因此他不能確定的一種元素是
。
(5)結論:綜合小明和小強的實驗探究,蔗糖是由 元素組成的。
[反思與評價]實驗探究后,小明和小強對各自的探究過程進行了交流。請你參與他們的討論。
(6)①小明實驗時,首先排盡玻璃管中的空氣的目的是防止空氣中的
和 對實驗的干擾;
②在加熱蔗糖時,小明發(fā)現(xiàn)蔗糖不易發(fā)生燃燒,他在蔗糖中摻入少量香煙的煙灰,加熱后很易發(fā)生燃燒(已知煙灰在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化)。煙灰在該反應中可能起到 作用。
③小強實驗時,先對銅絲進行加熱,目的是 ,實驗時反復推拉注射器活塞的作用是 ,反應的化學方程式為 。
15.(12分)物質(zhì)組成的表示
ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問題:
(1)ClO2應讀做 ,其中氯元素的化合價為 。
(2)ClO2的相對分子質(zhì)量為 ,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為Cl:O= ,氯元素的質(zhì)量分數(shù)為 %(得數(shù)保留到1%)。
(3)我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的化學方程式可表示為:
Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2X。其中X的化學式為 。
14.(10分)燃燒和滅火
火是最常見、最普通的一種化學現(xiàn)象,人類的生產(chǎn)和生活都離不開火,因此我們應該正確地認識和使用火。
(1)燃燒是人類最早認識并利用的一類化學反應,許多成語也與燃燒有關。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,成語“眾人拾柴火焰高”的化學原理是 ,要達到“火焰高”的目的除“眾人拾柴”外,還必須具備的條件是
; 。
(2)不同的火災所采取的滅火方式也不相同。
①燃氣灶起火,滅火時通常首先 ;
②撒在地上的柴油著火用干沙蓋滅的原理是 ;
③請你舉出一種與上述兩種滅火原理不同的滅火方法 。
(3)某班同學準備以“火的‘功’與‘過’”為題舉行一場辯論會。根據(jù)你對“火”的理解。請你選擇“火的功大于過”或“火的過大于功”其中一種觀點,說明的主要論點。
你觀點是 。
你的主要論點(答出兩方面即可):
; 。
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(14分)自然界的氧循環(huán)
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自然界中的物質(zhì)循環(huán),形成了自然界中物質(zhì)的平衡。右圖是氧在自然界的主要循環(huán)途徑。請認真觀察并根據(jù)圖示回答有關問題。
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(1)圖示中氧循環(huán)涉及到的物質(zhì)中屬于氧化物的是
,空氣的主要成分中沒有參與圖中循環(huán)的氣體有
(填名稱)。
(2)臭氧(O3)和氧氣從物質(zhì)組成上看,相同點是 ,不同點是 。
(3)圖示中大氣中氧氣的三種主要來源是(填編號) 。
(4)大氣中氧氣除了供給動植物的呼吸作用外,主要是與某些物質(zhì)發(fā)生氧化反應而消耗。婷婷同學在探究氧氣的化學性質(zhì)時,根據(jù)組成元素的種類選取了以下三組物質(zhì): ①鎂和鐵;②碳和紅磷;③甲烷和一氧化碳。請指出她選擇的三組物質(zhì)的類別依次是:① ;② ;③ 。
寫出金屬鐵、甲烷分別氧氣反應的化學方程式: ;
。
(5)大氣中的CO2除了參與綠色植物光合作用外,還有較大的一部分溶解于自然界的中水,寫出CO2溶于水發(fā)生反應的化學方程式 。
12.納米氧化鋁是一種重要的“隱形”材料,廣泛應用在軍事上。氧化鋁中鋁元素為+3價,氧化鋁的化學式書寫正確的是
A.AlO B.Al2O C.Al2O3 D.Al3O2
11.汶川大地震后,為了防止災區(qū)發(fā)生疫情需對環(huán)境進行消毒。“84消毒液”是一種常用的消毒劑,其有效成分為次氯酸(其化學式為HClO)。次氯酸中氯元素的化合價為
A.-1 B.+1 C.+3 D.+5
10.
右圖是某個化學變化過程的微觀圖示,有關描述不正確的是
A.屬于化合反應
B.應觀察到燃燒的現(xiàn)象
C.化學方程式為H2+Cl2 2HCl
D.反應物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2
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