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22、文章以　　　　為線索，采用抑揚筆法，例如寫　　　　　　　

　　　　　　　　　為“揚”，寫　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　為“抑”。(3分)

21、文中小伙子說的“我就是你的眼睛”和詩人說的“我愿意……做你的眼睛”的含意有什么異同？試作簡述。(4分)

20、文中畫線的景物描寫有什么作用？試作簡要分析。(不超過12個字)(3分)

眼　 睛

黃昏，詩人常到湖邊公園尋找靈感。公園有幾排長椅，一對對親密偎依的情侶給美麗的日落景觀增添了一種浪漫的情調(diào)。詩刊上便常出現(xiàn)這位詩人寫的愛情詩。

一天黃昏，一條長椅上出現(xiàn)了一個長發(fā)姑娘。她的背影看上去很美。別的椅子上都是坐著一對，形單影只的她自然引起詩人的注意。于是詩人就朝她走了過來，這才發(fā)現(xiàn)她有一雙好美的眼睛：似清泉、似山溪、似月光下的水波……　①　

姑娘端坐著一動也不動，神色沉靜，似陶醉在日落的美景中……詩人回去了，就寫了一首關于她眼睛的詩。

此后，詩人每天黃昏都到公園去，那姑娘也總是端坐在那兒。詩人感覺到自己心里已有一種強烈的渴望。終于，他控制不住自己了，讓自己寫的有關她眼睛的詩做媒，去和她相識。

然而，姑娘的話讓詩人大吃了一驚--“其實我的眼睛什么也看不見，我是個盲女�！痹娙瞬恍��！拔液伪仳_你�！惫媚镎J真地說。詩人心里的渴望很快退潮般消失……詩人好久沒再去公園。

一個月后，詩人又到公園去。那姑娘還是坐在那兒，只是身旁多了個英俊的小伙子。那個小伙子摟著姑娘的肩頭，很親密，詩人不由自主地走過去……

“我是個盲人，你不后悔？永遠不后悔？”小伙子回答：“我就是你的眼睛！”

聽了這句話“我就是你的眼睛”，�、凇�，好詩！

然而，詩人并沒用筆把這首詩寫出來，只是默寫在他心里。

詩人又好久沒有到公園去過。當他再一次去公園見到那姑娘已是三個月之后。那天，黃昏的景色很美：燃燒的斜陽，朦朧的遠山，展翅的白鶴，平靜的湖水閃著金光……可是，姑娘身旁卻沒了那英俊的小伙子，詩人懷著一種異樣的心情走了過去，發(fā)現(xiàn)在姑娘俊俏的臉上有兩道淚痕。

“你……怎么啦？”

“你，你是誰？”姑娘問。

“我是那個……詩人。你男朋友呢？”

姑娘沉默了一陣，才開了口：“車禍……死了。兩個月前，我們?nèi)サ怯浗Y婚，為了救一個小孩，他……”�、邸�，然后在姑娘身旁坐了下來。

不知過了多久，詩人終于鼓起了勇氣，說“我愿意……做你的眼睛�！薄拔矣醒劬��！惫媚镱D了一下，接著說，“他臨死前，要求醫(yī)生把眼角膜移植給我，手術成功了。是他給了我一雙眼睛……”從此，詩人不再寫詩了。

19、在①、②、③處各填上一句話，下列選項中恰當?shù)囊豁検?　)(2分)

�、僭娙诵睦镆徽稹、谠娙诵睦镌谝魂嚰聞印、墼娙说男膬侯澏读�

　　　　 A、①②③　　　　　　　 B、③①②　　　　　　　 C、②①③　　　　　　　 D、③②①

18、在這一天里，“我”對生活的態(tài)度有了徹底的轉變，請具體說說有什么變化。(2分)

17、莎莉文老師對“我”的啟蒙教學有什么特點？請舉文中一例予以說明。(2分)

16、“這是生平第一次”一句中的“這”具體指代什么？(2分)

15、“我”為什么無緣無故發(fā)脾氣？(2分)

14、簡要概括所選文段的大意。(2分)

有一天，莎莉文小姐給我一個更大的新洋娃娃時也把原來那個布娃娃拿來放在我的膝上。然后手上拼寫“doll”這個詞，用意在于告訴我這個大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“doll”.

這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這個字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”和“杯”，“水”和“水”，而我卻把二者混為一談，“杯”也是“水”，“水”是“杯”。她沒有辦法，只好暫時丟開這個問題，重新溫習布娃娃“doll”這個詞。我實在有些不耐煩了，抓住洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛，發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃沒有愛。在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我。我知道又可暖和的陽光里去了。

我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”--“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個字就是在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。

井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。�。≡瓉碛钪嫒f物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西。回到屋里，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔壞的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。

那一天，我學會了不少字，譬如“父親”(father)、“母親”(mother)、“妹妹”(sister)、“老師”(teacher)等。這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。使得那個美好的夜晚，我獨自躺在床上，心中充滿了喜愛，企盼著新的一天快些來到。�。∈澜缟线�有比我還幸福的孩子嗎？

13、本文選自　　　　，作者海倫·凱勒　國女作家，她自幼因病成為　

　　人，自強不息，克服了巨大的困難讀完大學。1964年，獲得總統(tǒng)自由勛章。(3分)